內蒙古機電職業(yè)技術學院是經自治區(qū)人民政府批準、教育部備案的一所公辦全日制普通高等學校，隸屬于內蒙古自治區(qū)教育廳。學院以培養(yǎng)理工科高素質的技能型人才為主。學院的前身為內蒙古工業(yè)學校，始建于1952年，2006年原內蒙古水利學校、水利職工大學整體并入我院。56年來，學院為社會培養(yǎng)出兩萬七千多名畢業(yè)生，主要分布在自治區(qū)及全國工業(yè)、水利戰(zhàn)線上工作。自2003年建院以來，學院勵精圖治，不斷創(chuàng)新，以社會發(fā)展需求為導向，以提高辦學質量為宗旨，大大提高了教育教學水平。為滿足社會和學院辦學需求，目前投資三個多億，建筑面積30多萬平方米，占地近千畝的新校區(qū)正在全面建設中。2003年學院被教育部評為“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進單位”；2004年被教育部、國防科工委、中國機械工業(yè)聯(lián)合會確定為開展數(shù)控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地；2005、2006年我院數(shù)控實訓基地、電工電子自動化仿真實訓中心被教育部列為中央職業(yè)教育示范性實訓基地，投入資金900多萬元。學院現(xiàn)設有機電工程系、電氣工程系、冶金與材料工程系、水利與土木建筑工程系、信息與管理工程系。開設機械制造與自動化、機電一體化技術、數(shù)控技術、電氣自動化技術、計算機控制技術、冶金技術、電廠熱能與動力裝置、水利水電建筑工程、工程測量與監(jiān)理等25個高職（專科）專業(yè)。學院現(xiàn)有教職工526人，專任教師331人，其中副教授職稱以上98人、雙師型教師148人。專任教師中有研究生以上學歷或碩士以上學位78人。學院建有70個綜合實驗室，其中PLC-可編程控制技術、電工電子、計算機、數(shù)控實訓基地四個實驗室2004年被評定為內蒙古自治區(qū)級合格實驗室。教學實習工廠經過56年的建設，實習設備齊全，擁有車、銑、刨、磨、鏜、鉗、焊等機床和設備130多臺，是培養(yǎng)學生動手能力、提高學生工程實踐水平的重要基地。學院1994年被國家勞動和社會保障部評定為國家級職業(yè)技能鑒定所，畢業(yè)生實行雙證書制（畢業(yè)證和職業(yè)技能等級證）。2004年學院又被國家勞動和社會保障部確定為首批百所職業(yè)院校推進實施職業(yè)資格證書制度國家級試點工作的高職院校之一。2005年被自治區(qū)教育廳批準為“全國高等學校�？朴⒄Z應用能力考試考點”，機電一體化、數(shù)控技術、電氣自動化被評為自治區(qū)品牌專業(yè)�！稒C械設計基礎》、《單片機》等課程被評為自治區(qū)級精品課程。2006年全國數(shù)控大賽內蒙古自治區(qū)選拔賽中，我院師生在區(qū)內院校組18個獎項中奪得了11個獎項，其中5個一等獎、4個二等獎、2個三等獎，在全國大賽中我院教師取得教師組數(shù)控車工第九名、學生分別取得學生組數(shù)控車工第四名、數(shù)控銑工第十八名、數(shù)控加工中心第十三名，三個競賽項目分別進入前20名，這在全國所有參賽的院校當中僅有三所。學院堅持突出特色辦好高等職業(yè)技術教育的理念，主動面向市場積極探索校企合作、產學結合、訂單培養(yǎng)的辦學模式，堅持走具有自身特色的職教之路，精心培養(yǎng)具有特色的高技能人才。圍繞高技能人才培養(yǎng)目標，滿足以服務區(qū)域經濟和經濟發(fā)達地區(qū)對高技能人才需求的不同要求，深化教學改革、加大實踐性教學比例，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學院師資隊伍、教學實習工廠和數(shù)控實訓基地的優(yōu)勢，密切和企業(yè)的合作，承接生產加工任務，實現(xiàn)了學生在校內實習和到企業(yè)運行生產一體化的培養(yǎng)模式。積淀形成了校內生產實習與企業(yè)生產“零距離”對接的辦學特色，提高了畢業(yè)生實踐動手能力。學院廣泛開拓就業(yè)渠道，與150多家大中型企業(yè)建立了相對穩(wěn)定的供需關系，如航天部科工集團第六研究院、石藥集團內蒙古分公司、中電投霍林河煤電集團、上海寶鋼集團、武漢鋼鐵集團、江蘇沙鋼集團有限公司、內蒙古一機集團、北方重工業(yè)集團、鄂爾多斯集團、神華準能集團、蒙西集團、天津電建內蒙古分公司、廣東臺山電廠、內蒙古黃河工程局、富凱龍水利水電工程公司、中鐵三局、中鐵十三局、中鹽吉蘭泰鹽化集團公司、內蒙古伊利集團、蒙牛集團、TCL集團、蘇州工業(yè)園區(qū)、京、津、塘地區(qū)、長江三角洲及珠江三角洲地區(qū)等，在保證畢業(yè)生就業(yè)率不斷提高的同時大大提高了就業(yè)質量，實現(xiàn)了“出口暢，入口旺”的良性循環(huán)。在為自治區(qū)經濟建設和社會發(fā)展服務的實踐過程中辦出了自己的特色，體現(xiàn)了學院的價值，贏得了社會聲譽，使學院走上了快速、健康發(fā)展的道路。
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