親愛的家長你們好！這期作文我們把目光聚焦中考大作文之前的情境寫作上。在本期的"作文神預(yù)測"活動中，家長@可樂貝貝2019另辟蹊徑，認(rèn)為小作文將會考察對傳統(tǒng)文化的題解，比如讓學(xué)生點(diǎn)評某個歷史人物，或是近年來比較火熱的實(shí)用類文本寫作，例如寫一封200字左右的的演講稿。同時@可樂貝貝2019也對大作文做了認(rèn)真的預(yù)測，認(rèn)為題目一還是繼續(xù)去年中考的出題套路，依舊是對北京特有文化類題材進(jìn)行考察，題目二則是立足于想象類寫作，比如說穿越，可穿越回古代，也可穿越至未來。

首先我們來了解下近年來中考的命題趨勢，2019年第一次出現(xiàn)了分值為10分情境寫作，要求給學(xué)校教職人員在感恩專欄寫一段話，直白些就是寫常見的感謝信，整體寫作側(cè)重抒情，難度小。2019年中考改革后，情境寫作揭開了神秘面紗，最終成型，分值沒有變化，形式上與大作文一樣分為題目一和題目二，分別給出兩段背景材料和寫作要求，考生審題后自選其一進(jìn)行創(chuàng)作。2019年考察了的推薦名著和博物館收獲分享，則是要求考生推薦北京特色美食，或是結(jié)合名著與連環(huán)畫，談?wù)剬θ宋锏挠∠蠛透惺�，單從中考這兩年的四個選材來看，我們很容易得出片段寫作主要是考察的接近北京考生現(xiàn)實(shí)生活實(shí)用類文本寫作，另一類是考察語文課外閱讀的評價賞析。不難看出，從表達(dá)方式上看，片段寫作分為了記敘抒情類和應(yīng)用說明類。家長@可樂貝貝2019的預(yù)測完全符合這兩個命題趨勢，同時為實(shí)用類文本寫作鎖定了傳統(tǒng)文化主題。這是值得我們參考和借鑒的。

此外，我們還應(yīng)該注意到的是，北京17大區(qū)近來的一模和剛出爐的二模也可以為我拓展預(yù)測思路，經(jīng)過對比分析，我們從各大區(qū)中發(fā)現(xiàn)了一些比較新穎的情境命題，例如布展設(shè)計(jì)圖解說、寫事件報導(dǎo)、開場白、競選詞，串場詞和活動設(shè)計(jì)等，這些均屬于實(shí)用類文本的寫作。但是部分城區(qū)的考題還出現(xiàn)熱點(diǎn)事件評價類情境寫作。給出一些社會上存在爭議的熱點(diǎn)事件，讓考生在正確價值觀的引導(dǎo)下結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行分析。文體偏向議論文，屬于感悟議論類。寫此類情境寫作題時需要注意幾點(diǎn)：第一，寫作立足點(diǎn)要積極向上，不可以想當(dāng)然隨心所欲。第二，在結(jié)合材料分析的基礎(chǔ)上，盡量結(jié)合生活實(shí)際，做到觀點(diǎn)落地。第三，談自身的感受和啟發(fā)時，要按照由淺入深的邏輯順序。綜合比較，此類議論式的片段寫作題型較新，難度稍大。在最后沖刺階段，考生們應(yīng)該留心收集一些時事熱點(diǎn)，如民族復(fù)興和航天科技等�？忌鷤兛梢钥偨Y(jié)一個自己的寫作思路，結(jié)合一兩個熱點(diǎn)事件做下具體的寫作練習(xí)。不能做一個“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的學(xué)生，要讓語文學(xué)習(xí)回歸閱讀，回歸生活！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/czzw/1137213.html

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