--蘇州催眠培訓(xùn)學(xué)習(xí)有感

　　為了控制催眠技巧，進(jìn)一步進(jìn)步治療程度，不曉得耗費(fèi)了多少億的腦細(xì)胞�；ヂ�(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容有實(shí)在的，也有虛偽的，要想真正的把握技術(shù)，就不得不重復(fù)當(dāng)真的進(jìn)行剖析和斷定。經(jīng)由與多處接洽與篩選，最后一個(gè)似曾相識(shí)的名字--馬維祥，成為我記憶中的獨(dú)一抉擇，這已是四、蒲月份的事了。

　　直接正面接觸馬教學(xué)仍是玄月十一號(hào)來蘇州學(xué)習(xí)催眠。由于我從未涉足精神學(xué)跟心理學(xué)范疇，所以連上個(gè)世紀(jì)八十年代就已全國有名的催眠巨匠馬維祥傳授都未曾知曉，等到了姑蘇才逐步地懂得他：一個(gè)七十歲高齡的人，卻基本沒有七十歲的身材，他面色紅潤(rùn)，精力矍鑠，步履持重，耳聰目明，思維迅速，語言鏗鏘有力，著名人的氣質(zhì)，卻不名人的架子，交際普遍而無高下貴賤，大略是醫(yī)生職業(yè)的習(xí)慣，他總是把病人的事放在首位。十多少天來，咱們每天在一起，他老是那樣平易近人，和顏悅色。曾經(jīng)有幾回正在吃午飯，患者來了，他立刻放下碗筷，悉心安置病人，直至一個(gè)多小時(shí)患者走了后，才接著吃完他已涼透的剩飯。

　　這是我十幾天之能見。了解他的人確定會(huì)說我沒有半點(diǎn)的夸大和虛言。更讓人敬佩的還是他的技術(shù)。良多人認(rèn)為名人的威望自身就有必定的震懾力，我卻以為他的成名和威信是源自他的人格涵養(yǎng)和技術(shù)才能。

　　多數(shù)患者都是被迫就醫(yī)的。前幾天我見到的都是這一類患者，所以三下五除二就進(jìn)入了催眠狀況，據(jù)說在馬教授手里沒有碰過不能被催眠的人，我也真想見識(shí)一下。人有時(shí)候真是心想事成，說來也巧，21號(hào)這天上午，還真來了這樣一位學(xué)習(xí)阻礙，個(gè)性偏激的男孩（為尊敬患者，在此不提姓名）。

　　男孩15歲，細(xì)高個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有些蓬亂，一口蘇州方言，背著書包，提著滑板，其母把他引進(jìn)屋來。一進(jìn)來他就把書包一摘，滑板往地上一放，斜扭著身子，半躺在椅子上，一只腳踩著滑板，另一只腳翹起來，悠著二郎腿，一副剛愎自用，玩世不恭的樣子。顯然是他的母親誘他來的，他心中堅(jiān)持著高度的防備，屢次要走都被馬教授留住。

　　我很少聽懂他們的方言，憑借察言觀色，可以判斷男孩多次出言不遜，其母面帶為難，時(shí)作周旋，而馬教授座在那里總是面帶笑顏，談吐自若，一副大家風(fēng)采。

　　男孩的性情十分頑強(qiáng)：就是玩滑板，不讀書。無論你馬維祥說什么，我都不會(huì)上你確當(dāng)。我暗里里擔(dān)憂"能行嗎？"卻也暗自興奮"難得這種局面，這次開開眼界"。

　　他們二人一來一往，唇槍筆戰(zhàn)，斗智慧斗意志，大概連續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，男孩桀驁不遜的氣質(zhì)有些減弱。馬教授乘勝追擊，步步緊逼，談笑間對(duì)他實(shí)行了疾速催眠，就在男孩的眼睛連使勁都難以睜開的時(shí)候，他嘴里還在不停的詭辯，不停的抓抓手，嘗嘗本人的知覺，匆匆的所有恢復(fù)了安靜，我的心也跟著一塊石頭落了地。

　　20分鐘后，我們正在聊天，男孩忽然醒來，喊著要走要玩。馬教授鎮(zhèn)定自如地說：他這是假醒，對(duì)抗是沒有用的，來日他自己會(huì)來的。說著順手把他撫下，再次加深催眠，治療一段時(shí)光后，又把他喚醒,NLP語言模式掌控(五)，醒來后，他還是嘴硬："走！全是騙人的，再也不來了！"我心想豈非這次催眠沒什么作用？我靜觀其變。

　　22號(hào)下晝，母子二人四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到來，一眼就能夠看出，今天的男孩從氣質(zhì)上決不是昨天的樣子，只管他不斷還有些藐視和不敬，但還是很甘心地接收了催眠，經(jīng)過一小時(shí)地催眠治療，醒來后人又溫柔了很多，真是不堪設(shè)想。

　　我從他的母親那里了解到，他21號(hào)走后根本就不想再來，怎么勸也沒用，其母是晚上九點(diǎn)四十五分放工，就在九點(diǎn)差一點(diǎn)的時(shí)候,埃爾法波，突然接到他的電話，說他自己要去找馬教授，這也應(yīng)驗(yàn)了馬教授的斷言。

　　前前后后的較量我盡收線人，敬仰之情油然而生，皰丁解牛，熟能生巧，維祥催眠，妙語神情。

　　近四十年來，不知有多少創(chuàng)傷的心靈在這里得到了安慰，不知有多少精神的折磨在這里脫掉了枷鎖，不知有多少掉隊(duì)的青少年在這里振作起精神，不知有多少疲乏的生命在這里取得了力氣，更不知有多少家庭，多少人的運(yùn)氣在這里得到了轉(zhuǎn)折和升華,運(yùn)用催眠技巧治療失眠狀態(tài)。然而催眠事業(yè)的前驅(qū)卻付出了太多太多……

　　筆者有幸碰到了馬教授的兩位友人：一位是蘇州大學(xué)的73歲的徐斌教授，一位是北京大學(xué)76歲的王效道教授，聽到了他們對(duì)馬教授催眠事業(yè)的高度評(píng)估。三位先輩都仍在繁忙這自己的事業(yè)，體現(xiàn)著性命的高尚價(jià)值，老驥伏櫪，志不減，錚錚鐵骨翱天穹，實(shí)為我輩之榜樣。

　　蘇州學(xué)習(xí)見聞倍受鼓勵(lì)，提筆抒情，以表心聲。國慶我即催眠結(jié)業(yè)，回歸濰坊，以三位師表的模范，為社會(huì)庶民做些善事實(shí)我最大的宿愿。

　　在我擱筆的時(shí)候,國際九型人格一代宗師唐?理查德?里索對(duì)于4號(hào)的建議，男孩又來了，這次不僅高愉快興一個(gè)人來了，而且學(xué)會(huì)了禮儀。因?yàn)橄聭?zhàn)書的兩個(gè)學(xué)生醫(yī)治，馬教授的午飯又后推了兩小時(shí)…….

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