下為該詞語(yǔ)的應(yīng)用范例和釋義說(shuō)明（下面也包含“畏”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：在腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景：憲政街上一場(chǎng)浩大的游行，有游行者簇?fù)碇�一些橫幅，上面寫(xiě)著：“堅(jiān)決擁護(hù)經(jīng)濟(jì)分析局大無(wú)畏的測(cè)算成就。”

解釋：什么都不怕（指對(duì)于困難、艱險(xiǎn)等）：～的精神。

造句：結(jié)果蘇州市德國(guó)小蠊對(duì)敵敵畏的抗性系數(shù)大于66.85，對(duì)殘殺威、氯菊酯、氯氰菊酯和溴氰菊酯的抗性系數(shù)分別是1.20、5.66、5.14和5.10。

解釋：有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑的一種，無(wú)色油狀液體，有揮發(fā)性，用來(lái)防治棉蚜等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，也用來(lái)殺死蚊、蠅等。［英ＤＤＶＰ，是ｄｉｍｅｔｈｙｌ－ｄｉｃｈｌｏｒｏ－ｖｉｎｙｌ－ｐｈｏｓｐｈａｔｅ的縮寫(xiě)］

造句：史密斯說(shuō)，“因?yàn)樗麑?shí)在是太擔(dān)心會(huì)被敬畏上帝的美國(guó)人排斥和拋棄，這就是他為這部分設(shè)定出版日期為2406年的原因。”

解釋：又敬重又害怕。

造句：那些在臨終之際要有親朋圍簇的人之所以如此，原因是他們對(duì)獨(dú)自度過(guò)臨終時(shí)刻心存畏懼，感到無(wú)力。

解釋：害怕：無(wú)所～。

造句：根據(jù)這項(xiàng)研究顯示，56%的毛利男性擁有這一“勇士基因”，而這些人正是以英勇無(wú)畏著稱的，在白人男性中，這一比例只有34%。

解釋：沒(méi)有畏懼；不知害怕：無(wú)私～。

造句：在一段短短的痛苦的時(shí)間里，司機(jī)坐在一間難看的小客廳里，打算和她們攀談，而那兩個(gè)女人卻帶著迷茫的敵意和陰沉，畏怯，抑郁，遲鈍的眼光瞪著他。

解釋：膽小害怕。

造句：這些原因造成了許多初中畢業(yè)生在剛進(jìn)入高中階段時(shí)不能很好地適應(yīng)高中英語(yǔ)教材，對(duì)高中英語(yǔ)教材產(chǎn)生畏難情緒而學(xué)習(xí)落后。

解釋：害怕困難。

造句：打那天的實(shí)驗(yàn)后，我漸漸察覺(jué)教授有點(diǎn)躲著我，不愿再和我坐在馬車的同一邊，似乎總在畏避著我。

解釋：因畏懼而躲避。

造句：網(wǎng)絡(luò)交易在圣誕節(jié)前兩周的亮麗成長(zhǎng)或許得利于當(dāng)時(shí)的冬季暴風(fēng)雪氣候,因?yàn)閻毫拥奶鞖庾屜�費(fèi)者視駕車到實(shí)體商店采購(gòu)為畏途.

解釋：＜書(shū)＞比喻不敢做的事情：視為～。

造句：想想在通脹如虎的70年代后期，吉米卡特裹緊羊毛衫的陰郁悲觀吧，或者看看90年代初，在日本競(jìng)爭(zhēng)面前畏葸不前的那段“無(wú)就業(yè)復(fù)蘇”。

解釋：＜書(shū)＞畏懼：～不前。

造句：我讓一個(gè)13歲的害羞的小女孩與一位喋喋不休的同學(xué)為伴一起去美國(guó)國(guó)會(huì)大廈，讓她和當(dāng)?shù)亓⒎ㄕ哒f(shuō)話，讓他叫她怎樣變得無(wú)所畏懼。

典故：畏懼：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

造句：該公司負(fù)責(zé)人力資源與企業(yè)文化的執(zhí)行副總裁瑪莎?普萊貝羅表示：“在這里，你可以得到關(guān)于求職者表現(xiàn)的第一手資料：哪些人樂(lè)觀向上，哪些人畏縮不前。”

典故：畏懼退縮，不敢前進(jìn)。

造句：我也曾在更衣室和阿里扎談過(guò)他的搶斷問(wèn)題，阿里扎承認(rèn)說(shuō)他已經(jīng)為此感到畏首畏尾放不開(kāi)手了，因?yàn)橛嘘?duì)友不太信任他的每一次搶斷都能夠成功。

典故：畏：怕，懼。前也怕，后也怕。比喻做事膽子小，顧慮多。

造句：也許關(guān)于海膽，人們知道得最多的是它們的棘刺盔甲。但是，它們的口器可能更令人望而生畏??毫不夸張地說(shuō)，海膽的牙齒可以把巖石咬碎，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變鈍。

典故：畏：恐懼，害怕�？匆�(jiàn)了就害怕。

造句：人言可畏，今天如果我們受了鄭相國(guó)的好處，將來(lái)別人說(shuō)我們與鄭相國(guó)關(guān)系密切，怪罪下來(lái)，后果就不堪設(shè)想了。

典故：人言：別人的評(píng)論，指流言蜚語(yǔ)；畏：怕。指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。

造句：想想在通脹如虎的70年代后期，吉米卡特裹緊羊毛衫的陰郁悲觀吧，或者看看90年代初，在日本競(jìng)爭(zhēng)面前畏葸不前的那段“無(wú)就業(yè)復(fù)蘇”。

典故：畏懼退縮，不敢前進(jìn)。

造句：見(jiàn)到孔子，他上前施禮道：“仲尼好學(xué)，遐邇聞名，后生可畏，老朽不及�！�

典故：后生：年輕人，后輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過(guò)前輩。