因勢(shì)利導(dǎo)[yīn shì lì dǎo]【解釋】：因：順著;勢(shì)：趨勢(shì);利導(dǎo)：引導(dǎo)。順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，加以引導(dǎo)�！境鲎浴浚骸妒酚�·孫子吳起列傳》：“善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。”【示例】：所以開(kāi)明的行政者對(duì)于民意是～的，民意得到暢達(dá)，社會(huì)也就健全地發(fā)展了起來(lái)。
1、他們都很優(yōu)秀，我不過(guò)就各人專(zhuān)長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)而已。
2、因?yàn)樽C據(jù)有利于被告，所以辯護(hù)律師因勢(shì)利導(dǎo)，終于得到了勝訴。
3、大禹治水成功就是了解水文，因勢(shì)利導(dǎo)。
4、好的領(lǐng)導(dǎo)者可以利用時(shí)代潮流，因勢(shì)利導(dǎo)，讓國(guó)家朝有利的方向發(fā)展。
5、當(dāng)前民氣可用，我們只要因勢(shì)利導(dǎo)，何事不成?
6、我們導(dǎo)師最善于因勢(shì)利導(dǎo)地教育我們、?發(fā)我們。
7、我希望能找出學(xué)生的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，讓他們充分發(fā)揮所長(zhǎng)，得到學(xué)習(xí)的成果。
8、教育孩子，如能找出他們的特質(zhì)，再?取因勢(shì)利導(dǎo)的方法，效果較佳。
9、牧師因勢(shì)利導(dǎo)地勸說(shuō)這些迷途的青少年。
10、語(yǔ)文教師應(yīng)該悉心地因勢(shì)利導(dǎo),使他們把盎然的興趣轉(zhuǎn)化為深入的思考,進(jìn)而升華出生活或人生的哲理。
11、語(yǔ)言文字訓(xùn)練,要因勢(shì)利導(dǎo),以教材為憑借,以全體學(xué)生為對(duì)象,以引導(dǎo)學(xué)生積極參與為原則,以練就扎實(shí)的語(yǔ)文基本功為目的。
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