同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來就為大家整理了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為同步測試題：八年級(jí)上冊生物，希望大家學(xué)習(xí)愉快!

1.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A.蜜蜂采蜜 B.公雞報(bào)曉 C . 母雞孵卵 D .小狗作算術(shù)題

2.用性引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了 ( )

A.取食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.遷徙行為 D.昆蟲之間的通訊

3.對下列動(dòng)物的表現(xiàn)的分析，不正確的是 ( )

A.鳥類飛行屬于動(dòng)物行為 B.動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為

C.金龜子假死不屬于動(dòng)物行為 D.動(dòng)物的注目凝視屬于動(dòng)物行為

4.唐朝詩人白居易寫道：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥?這句詩反映了鳥的什么行為( )

A.攻擊行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D. 防御行為

5.脊椎動(dòng)物身上，尤其在四肢，有許多可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 肌肉 B. 骨骼 C. 關(guān)節(jié) D. 皮膚

下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會(huì)行為的是 ( )

A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.小河中的一群魚

6.下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式 ( )

A .聲音 B. 氣味 C. 動(dòng)作 D. 印跡

7.動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，這有利于 ( )

A.找到食物 B.逃避敵害 C. 找到配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

8. 動(dòng)物的行為多種多樣。下列動(dòng)物行為中屬先天性行為的是 ( )

A.海獅表演頂球 B.小豬吃奶

C. 雞聽到主人叫喚后趕來吃食 D.黑猩猩疊木箱摘香蕉

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)和行為同步測試題：八年級(jí)上冊生物能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識(shí)。

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