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《童真》閱讀理解及答案(劉繼榮)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
童真 劉繼榮 ⑴女兒從小不認(rèn)生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補(bǔ)吧,大家都認(rèn)得你,你是那個(gè)小酒窩的媽媽!蔽蚁纫汇,然后才醒悟過來,原來女兒的人緣有這么好! 、莆矣行⿷n心忡忡,孩子總那么憨,像個(gè)不長心眼兒的小糖人兒,萬一遇著個(gè)歹徒怎么辦?回家后,我細(xì)細(xì)教導(dǎo)了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,滿臉桃汁,只管咿咿唔唔點(diǎn)頭,也不知記住沒有。 、且粋(gè)周末,我們一家去逛早市。這一路上,女兒結(jié)識了好幾個(gè)朋友,甚至還得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀請,兩人打算下午一起去廣場玩,而且不帶家長,小孩子可以在一秒內(nèi)信任對方,大人就未必了。超人的媽媽盡管面有難色,但拗不過兒子,答應(yīng)了。婆婆則在我耳邊嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再說兩個(gè)人都指甲蓋那么大,沒有大人跟哪行啊!”我朝老人家擠擠眼,叫她先別反對,我自有主意。 、认挛纾畠簻(zhǔn)時(shí)出門,我悄悄尾隨,小超人已到廣場 ,他們蕩秋千,滑滑梯,又看了一會兒別人放風(fēng)箏。很快,我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后,我們兩個(gè)會心一笑,分別躲在隱蔽處,忠心耿耿地做保鏢。蕩秋千時(shí),女兒險(xiǎn)些翻下吊椅,幸虧小超人手快扶住了她,但腦袋似乎還是被磕了一下。我當(dāng)時(shí)幾乎要挺身而出,但最后還是忍住了,因?yàn)榕畠褐幻嗣^,開心都來不及,哪有時(shí)間哭! ⑸他們在人群里悠閑地逛了一會兒,又去看月季花,花圃邊的長椅上,一個(gè)正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會媽媽的勸阻,揪下自己的鞋子扔進(jìn)草坪。他們幫忙撿回來,小妹妹覺得有趣,立刻停止哭鬧,一遍一遍扔鞋,他們也當(dāng)做有趣的游戲,爭先恐后去撿。旁邊有個(gè)老太太豎起大拇指:“三兄妹好和睦,相親相愛一家子”我竊 笑:這是相親相愛陌生人啊! 、庶S昏時(shí),兩個(gè)小人兒揮手告別,各自回家,我們兩位家長也暗暗點(diǎn)頭告辭。這時(shí),空蕩蕩的路上,突然走過一個(gè)陌生男子,身材高大,語調(diào)溫和,他與女兒攀談起來,問她幾 歲了,家住哪里,上小學(xué)還是幼兒園。女兒似乎毫無戒備,一一告知,好像還順口說出一連串電話號碼。我心中惴惴不安,靠近兩步,準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身! 、四悄吧凶佑謫柵畠,為何單獨(dú)走路,爸媽在哪里?女兒對答如流,說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜,這理由簡直妙不可言。此時(shí),陌生男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘,向女兒比比畫畫,我心咚咚跳叫自己沉住氣,看看女兒會怎樣應(yīng)付, 。 、棠悄吧凶佑彩菍⑿闳肱畠菏种校瑑扇碎_始拉扯退讓。我趕緊走過去,還未來得及出聲,一名推嬰兒車的女子忽然走過來,正是廣場上扔鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生男子面前,質(zhì)問他意欲何為。陌生男子大窘,舉起小傘叫我們看,上面印著廣告有家新開張的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋,因?yàn)樾∨?shí)在太可愛,忍不住多聊了幾句,所以才造成一場誤會。 、团畠簩擂蔚哪吧凶诱f:“叔叔,我想要兩把小傘!蔽翌H為疑惑,男子開心相贈,還給嬰兒車上也插了一把,我心里暗自決定,下周帶全家人去這家店里吃甜品,女兒看著熟睡的小妹妹,驚喜地說:“這是扔鞋的小妹妹!蓖栖嚺虞笭栆恍Γ骸罢媸怯芯。我生怕你遇到了壞人呢!薄 、蔚郊液螅页绨莸貑柵畠,為何能這么聰明的應(yīng)對陌生人。女兒驕傲地告訴我,在幼兒園老師經(jīng)常講,還請警察叔叔在課堂上演練,她做的最好啦,但我仍有疑惑:“那你為什么把地址和電話都告訴她了?”女兒得意地笑道:“我說的全是舅舅家的,壞人一定找不到我的!”全家人哄哄大笑。有這么一個(gè)外甥女,舅舅不知該哭還是該笑! 、衔液鋈幌肫鹨患,問女兒:“你為什么要兩把小傘?”她回答:“昨天幼兒園來了一個(gè)新同學(xué),叫黃絲絲,總是哭,不說話也不玩。我送一把小傘給她,她就會笑的!薄 、形业男暮鋈桓械綗o比欣慰。我們常常行進(jìn)在布滿漩渦、處處危險(xiǎn)的濁流中,孩子的童真與善良,卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好的那一面!這份童真與善良我曾經(jīng)是那樣的熟悉,而現(xiàn)在又是如此的陌生! 、阎皇,欣慰之余,我內(nèi)心卻又是一絲沉重,如鯁在喉:天真的女兒在應(yīng)付“陌生叔叔”的時(shí)候,是如此老練,如此“聰明”,這讓我心中又多了一份陌生,我是該喜還是該憂呢? 、乙苍S,面對陌生的童真,我們有太多太多值得思考的問題……(原文有改動(dòng))17.初讀課文,從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容,填寫下表(4分) 地點(diǎn)情節(jié)心情 街邊瓜果店買東西得知女兒人緣好① 早市女兒得到小男孩邀請心中為難 廣場女兒險(xiǎn)些翻下吊椅② 、叟畠号c陌生男子攀談惴惴不安 家中④無比欣慰 18.細(xì)讀課文,完成下面題目。(共8分) (1)文中說“女兒對答如流,說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜,這理由簡直妙不可言”,“我”為什么會“又驚又喜”?(3分) 答: (2)從修辭角度賞析文章第(12)自然段畫線
句子
的表達(dá)效果。(3分) 我們常常進(jìn)行在布滿漩渦處處危險(xiǎn)的濁流中,孩子的童真與善良,卻讓我仿佛在濁流中看到一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好的那一面! 答: 19.縱觀全文,說說文章結(jié)尾處“陌生的童真”的含義。文章第(13)段提出了一個(gè)問題:“我是該喜還是該憂呢?”請寫出你對此問題的看法和理由,并談?wù)勀阕x完此文后的感悟。(6分) 答: 參考答案: (四)記敘文
閱讀
(16分) 17.①憂心忡忡 ②十分緊張 ③回家路上 ④發(fā)現(xiàn)女兒的童真、善良 18.(1)①“驚”是因?yàn)樵竞┖┑呐畠簳鐚?shí)的告訴陌生男子,但實(shí)際是女兒對陌生男子有警惕之心,懂得保護(hù)自己,出乎我的意料。②“喜”是因?yàn)橐姷饺绱硕帽Wo(hù)自己的女兒,我不由地生出喜悅之情,再也不擔(dān)心女兒被陌生人欺騙。(2)運(yùn)用了比喻、對比的修辭手法,把危險(xiǎn)、世俗比作濁流,把孩子的童真與善良比作清泉,把濁流與清泉形成對比,表達(dá)了作者對孩子的童真與善良的贊美之情,像清泉一樣讓人覺得甘甜,突出童真難能可貴! 19.(1)“陌生的童真”是指女兒并不像我想象中的 全然的信任陌生人。另一方面指的是成人已失去了童真,帶著世故的眼光看待世界,不再相信陌生人。 (2)看法:我“喜”是因?yàn)槿绱酥档帽Wo(hù)自己的女兒讓我不由得生出驚喜之情,“憂”是因?yàn)榕畠喝绱酥【投眠@些世俗的東西。 (3)感悟:人與人之間應(yīng)該多一些 信任。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/614026.html
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