九年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練：《上樞密韓太尉書(shū)》閱讀答案
《上樞密韓太尉書(shū)》（片段）閱讀答案
太尉執(zhí)事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣。”今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見(jiàn)乎其文，而不自知也。
18、解釋下列加點(diǎn)字的意思。(2分)
①轍生好為文( )②稱其氣之小大( )
③浩然之氣( )④故其文疏蕩( )
19、翻譯句子“豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉?“(2分)
20、文中作者所持的觀點(diǎn)是什么?(用原文語(yǔ)句回答)(2分)
21、從孟子和司馬遷的事跡中概括出“養(yǎng)氣”的兩種途徑。請(qǐng)用自己的語(yǔ)言回答。。(2分)
答案：
18、①喜好②相當(dāng)，配合③正大剛直之氣④疏朗宕蕩(2分，對(duì)兩個(gè)得1分，意對(duì)即可。)
19、難道(他們)曾經(jīng)拿起筆來(lái)故意學(xué)做這樣的文章嗎?(2分，意對(duì)即可。)
20、文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。(2分)
21、(1)孟子通過(guò)后天的內(nèi)在修養(yǎng)養(yǎng)胸中之氣;(2)司馬遷通過(guò)后天的外在閱歷養(yǎng)氣。(2分，對(duì)一處得1分，意對(duì)即可。)
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