初中地理課程標準對過程與方法的要求

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中地理 來源: 高中學習網(wǎng)

  【—地理解讀】運用適當?shù)姆椒ê褪侄,表達自己學習的體會、看法和成果,并與別人交流。

  過程與方法

  1.通過各種途徑感知身邊的地理事物,并形成地理表象;初步學會根據(jù)收集到的地理信息,通過比較、抽象、概括等思維過程,形成地理概念,進而理解地理事物分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。

  2.嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理,對地理事物進行分析,做出判斷。

  3.嘗試從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題,提出探究思路,搜集相關信息,運用有關知識和方法,提出看法或解決問題的設想。

  溫馨建議:嘗試從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題,提出探究思路,搜集相關信息。


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