化學計總算對化學概念、理論、事物的性質、實驗等知識的量的了解，是初級中學化學的關緊組成局部。近年中考固然對化學計算的要求有所減低，但對同學們綜合應用有經驗的要求卻越來越高。那末怎么樣做好化學計算的溫習呢？同學們無防參照一下子以下的辦法。
　　
　　明確范圍，做到心里有數
　　
　　初級中學化學計算固然內部實質意義多、題型廣，但歸納起來主要有以下四大多。
　　
　　1、相關化學式的計算：依據化學式計算事物的相對分子品質；依據化學式計算組成事物的各元素的品質比；依據化學式計算事物中某元素的品質分數；依據化學式計算一定品質的事物中某元素的品質，或含一定品質某元素的化合物的品質；不純事物中某元素質能力量分數的計算。
　　
　　2、依據化學方程式的計算：已知某反響物的品質，求另一反響物或生成物的品質；已知某生成物的品質求另一輩子成物或反響物的品質；相關混合物（雜質不加入反響）的計算；牽涉到氣體大小的計算。
　　
　　3、溶液中溶質品質分數的計算：接合溶解度的計算；相關溶液稀釋的計算；相關溶液混合的計算；與化學式相接合的計算；與化學反響相接合的計算。
　　
　　4、綜合計算（化學式、化學方程式、溶液之間的綜合計算）。
　　
　　捕獲中心，做到有道理可依
　　
　　局部同學不可以準確解釋回答化學統(tǒng)計學的練習題的主要端由是淆惑了化學計算與算術計算的差別，其實，化學計算并不是完全的算術計算，它主要是考查化學基本概念、化學原理和化學定律的具體使用，對事物間互相反響規(guī)律及定律關系的了解和應用。只要捕獲這一中心，化學統(tǒng)計學的練習題就會迎刃而解，由于化學計算中的算術運算往往是比較簡單的。因為這個，在溫習時，要切合實際捕獲相關概念、定律和原理，正確了解他們的涵義及應用范圍，為化學計算供給充分的理論根據。
　　
　　掌握手續(xù)，做到解題規(guī)范
　　
　　固然統(tǒng)計學的練習題品類繁多，題型多樣，但解釋回答統(tǒng)計學的練習題的手續(xù)基本上是相同的，主要有以下四步。
　　
　　1、審題：就是弄清標題內部實質意義，審清標題中所給的圖像，表格的涵義，從其中提出取得出管用信息，理清題中牽涉到的化學變動的過程，找出已知量和未知量。這是解題中十分關緊的一步。
　　
　　2、析題：就是使用所學的化學概念、化學理論、元素化合物等知識溝通已知量和未知量，找出他們之間的關系，為解題做好準備。這是解題中最關鍵的一步。
　　
　　3、解釋回答：就是在審題、析題的基礎上，挑選合適的辦法，設出妥當的未知數，簡潔而正確地實行解題方案，開具完整的解題過程。
　　
　　4、檢查驗看：就是查緝解題所根據的化學原理是否準確，化學方程式是否配方、化學式的書寫是否有誤、單位是否準確、最后結果是否正確、解釋回答是否各個方面等。
　　
　　縝密深刻思考，做到一題多解
　　
　　一道兒標題的最后結果普通是唯一的，但解題的過程往往是多端的。因為這個，同學們在溫習過程中不要過于尋求做題的數目，準確的作法是精選標題，當標題獲解在這以后，不要隨便放過，要變換角度從新深刻思考，看有沒有其它的解法。對于一道兒統(tǒng)計學的練習題，往往因為深刻思考問題的角度不一樣而有多種不一樣的解法，因為這個在溫習時不可以滿意于將標題解出，準確的作法是變換角度，從新深刻思考，找出不一樣的解法，而后從多種解法中挑選出最佳解法。經過一題多解，可以培育同學們的發(fā)散思惟有經驗，因此增長多角度剖析問題、解決問題的有經驗。額外，從多種解法中尋覓解題的最佳路徑，可以不斷浩博解題經驗，加快解題速度，增長應考水準。
　　
　　知道得清楚題型，做到輕松應試
　　
　　中考中的統(tǒng)計學的練習題的出題目已不止只是天真的算術運算、而是在逐層走出人為編織的、沒有實際價值的偏、難、怪的誤區(qū)，從新走到基本的思想和辦法上來，即考查同學們使用所學的化學概念、理論知識解決實際問題的有經驗，真正表現出來出“化學計算”的獨特的地方。與此相適合，近幾年各地中考試題中顯露出來了數量多創(chuàng)新式統(tǒng)計學的練習題，常見的有表格數值型、圖像型、圖畫型、實驗型、探索追究型、補給條件型、名聲型、商議型等。因為這個，在溫習過程中，同學們應從近年各地中考試題中精選上面所說的類型的試題，嚴肅對待剖析，理解每類題的出題目獨特的地方及解題辦法，只有這么能力適合新勢頭下中考對化學計算的考查，做到輕松應試。

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