閱讀《為學(xué)》，回答下列各題
天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
8
、解釋多義詞（
6
分）
（
）
蜀之鄙
有二僧（
）
西蜀之去
南海（
）
望桓侯而還
走（
）
肉食者鄙
（
）
去
國懷鄉(xiāng)（
）
9
、下列句子中加點虛詞用法相同的一項是（
）（２分）
吾欲之
南海
Ｂ
.
其
一貧，其一富
Ｃ
.
以
告富者
子墨子九距之
其
真無馬邪
必以
分人
10
、翻譯下列句子。（
4
分）
①
吾數(shù)來欲買舟而下，猶未能也。
________________________________________
②
人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
___________________
11
、本文引用
______________
的故事，意在闡述
______________________________________________
的道理。（４分）
12
、
下面摘錄《為學(xué)》中的一段話，請用“／”給這段話斷句。（２分）
吾
資
之
聰
倍
人
也
吾
材
之
敏
倍
人
也
屏
棄
而
不
用
其
與昏
與
庸
無
以異
也。
參考答案：
8
、（
6
分，每空
1
分）回來
掉轉(zhuǎn)（回轉(zhuǎn)）
邊境
目光短淺
距離
離開
9
、（
2
分）
C
10
、（
6
分，
“
買
”
、
“
猶
”
、
“
顧
”
、
“
哉
”
各占
1
分，句意各占
1
分）
譯文
①
我好幾來想要雇船而下，還沒有成行（實現(xiàn)）。
②
人們確立志向，難道不如四川邊境的和尚嗎？
11
、（
4
分，每空
2
分）
蜀鄙二僧（去南海）
志向堅定，主觀努力，即使客觀條件差也能克服困難，取得成功。
（意思對即可）
12
、（
2
分，每錯
1
處扣
0.5
分，扣完本題分為止）
吾資之聰
/
倍人也
/
吾材之敏
/
倍人也
/
屏棄而不用
/
其與昏與庸無以異也
1.
本文通過一個生動的故事，告訴我們
對于學(xué)習的重要性。
2.“
以（
）告富者
”
是一個省略句，括號中省略的內(nèi)容是
。
3.
選出下面加點的詞解釋不正確的一項。（
）
A
、貧者語于富者曰（告訴）
B
、吾欲之南海（往）
C
、西蜀之去南海（距離）
D
、顧不如蜀鄙之僧哉（看來）
4.
文中有兩處
“
子何恃而往
”
，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是嘆號？請作簡要分析。
5.
對比鮮明是本文寫法上的一大特點，請以蜀鄙二僧欲往南海部分為例，說說文章是如何運用對比手法的。
參考答案：
1.
主觀努力
(
或立志
)2.
到過南海這件事
3.D4.
第一次表示探詢語氣
(
或表示一般疑問
)
第二次表示輕蔑語氣
(
或表示不屑一顧
)5.
略
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