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《安恩和奶!烽喿x答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


安恩和奶牛 約翰尼斯 延森 在瓦爾普峽集市的牲口交易場上,站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊,她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服,可是很干凈。周圍
安恩和奶牛
  
約翰尼斯·
延森
  在瓦爾普峽集市的牲口交易場上,站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊,她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服,可是很干凈。周圍一片嘈雜喧鬧:馬市上馬兒嘶鳴,海灘上漁船卸貨的在吆喝,馬戲班鼓聲咚咚,小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽,打著她的毛襪。哦,真是旁若無人,安閑得很。
  那頭奶牛依偎在她的身邊,頭蹭著她的肘部,神情厭煩,腿腳僵硬地站在那里,翕動著嘴唇不斷地反芻。這頭奶牛已經上了紀了;可這是一頭很好的牲口,毛色鮮亮,連半根雜毛也沒有,可以看得出來,它是出身真正高貴的純粹良種。當然,要是存心找茬的話,那就是它的臀部和脊梁上長著一溜肉瘤,不過能挑得出來的瑕疵也就這么點兒了。它那黑白相間的美麗的牛角上點綴著幾條環(huán)狀的花紋。這是一頭健壯結實的奶牛,曾經有過所有奶牛都有過的生活經歷,它產下了小犢,然而連看它們一眼舔它們一下都沒有來得及便被人帶走了,這以后便吃著粗糲的草料,心甘情愿地把牛奶奉獻出來。
  它是一頭好母牛,而且顯而易見已經成熟到可供屠宰的地步,不久就有人來端詳它,用手指摸摸它那刷洗得干干凈凈的皮毛。

這頭母牛賣多少錢,老婆婆?”
那人問道。他把挑剔的眼光從奶牛身上轉到安恩身上,錙銖必較地望著她。安恩自顧自繼續(xù)打著毛線。

它不是賣的。”
她回答說,然后,像是為了表示謙恭,她一只手把毛衣針撂下,使勁地把鼻孔擦個不停。那個男人惶惑起來,躊躇不決地站了半晌;后來終于不得不走了,但他臨走時眼光卻仍然依戀不舍地盯著這頭奶牛。
  過了不大一會兒工夫,一個精明利落、臉刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角,又用肥碩的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。
  “
喂,這頭母牛多少錢?”
  老太婆愛憐地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜視了一下那根藤杖,然后轉過臉去往遠處張望,仿佛發(fā)現了什么使她感到興趣的東西。
  “
它不賣的!”
  聽了這話,這個身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫揚長而去了,緊跟著又來了一個人,死乞白賴地糾纏著要做成這筆買賣,可是老太婆安恩搖搖頭說:“
這頭奶牛是不賣的。”
  她就用這副神情接連打發(fā)走了許多主顧,這便理所當然地引起大家對她的注意,對她說長道短起來。有個人已經來過一次想買這頭牛,遭到了拒絕,現在又折回來,出了一個大價錢,那誘惑力簡直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說:“
不!”
但是她似乎有些窘迫不安。
  “
那么,它是已經賣了不成?”
那人問道。
  “
沒有,這頭牲口是不賣的。”
  “
是嗎?
那么干嗎老站在這里?
難道光是讓這頭奶牛出出風頭嗎?”
這個男人刨根問底地追問著,“
是你自己的奶牛嗎?”

是呀,當然是的嘍!”
在這頭奶牛還是條小牛犢的時候,就是她的了,那是一點都不假的。安恩想,要是同他多說上幾句話能夠消消他的氣的話,那就不妨多同他閑聊一會兒。
可是他打斷了她:
  “
難道你站在這里是為了拿大伙兒開心嗎?”
  天哪,怎么能這么說呢!
安恩老太太氣憤地說不出話,神色有點慌亂。她收起毛線針,從牛角上解下拴牛的繩索,預備回家去了。在這個時候,她睜大了眼睛,用懇求的眼神看著那個人。

這頭奶牛太孤單了!”
她終于吐露了真情,“
我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我就這么想的。我的打算沒有什么不好的,不會對別人有什么惡意……這樣我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛才應該講一句‘
對不起,我很抱歉’
。好吧,再見了,謝謝你。”

18
.安恩把奶牛牽到集市上的目的是
:

。(
2
分)
19
.文章著力描寫奶牛的健壯結實,其作用一是

;二是

。
(4

)
20
.品讀下面的句子,回答問題。
(4

)
(1)"
這樣,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然己經弄成這樣,我們只好回去了。
"
將句中的
"
我們
"
改成
"
我和牛
"
為什么不好
?
(2)"
安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說
:"

!'
但是她似乎有些窘迫不安。
"
安恩老太太既然堅定地拒絕賣牛,為什么會有些
"
窘迫不安
"?
21
.從全文看,安恩是一個

、

的老婦人
?(4

)
22.
讀了這篇小說,你有何感悟聯想
?
請寫一則
100
字左右的感悟聯想。
(5

)
參考答案:
18.
讓它跟同類相聚,散散心。(意思對即可。2
分)
19.
為人們想買牛作鋪墊;側面表現安恩對奶牛的精心喂養(yǎng)。(言之有理均可。每空2
分,共4
分)
20.
(1
)“我們”更能表明安恩把奶牛視為與自己同樣的生命(更能表現安恩的淳樸、慈愛)
(2
)擔心別人誤解她拒絕賣牛的用意(擔心自己的行為傷害了別人)。(意思對即可。每題2
分,共4
分)
21.
關愛動物,善良仁愛(儉樸勤勞、善解人意、沉靜慈祥)(概括合理均可。每空2
分,共4
分)
22.
可從“尊重生命”、“善待動物”等方面寫感悟或聯想。示例①:從安恩身上,我讀懂了什么是尊重生命。任何生命都有其存在的意義和價值,都是無比珍貴的。我們應當以愛心、誠心去尊重、珍愛、善待身邊的任何一個生命,盡管它只是一只小鳥、一株小草、一朵無名的花……
示例②:人應該善待動物。動物是人類最忠實的朋友,給我們帶來很多樂趣,例如馮驥才筆下的珍珠鳥、老舍筆下的貓、豐子愷筆下的鵝。現在網絡上卻出現虐貓的視頻。摩登女子用高跟鞋踩踏貓,以虐待動物謀取暴利,真是令人發(fā)指。(感悟真切或聯想合理,占3
分,語言通順占2
分;有感悟或有聯想,占2
分,語言較通順占1
分)

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