（1
）這小鎮(zhèn)只有一家書(shū)店。這書(shū)店只有她一個(gè)賣書(shū)的。
（2
）她賣了多少書(shū)？怎樣忙過(guò)來(lái)的？沒(méi)有人說(shuō)得清。人們只知道，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越豐富，進(jìn)出書(shū)店的人換了一撥又一撥，她的額頭和眼角也已漸漸刻上細(xì)細(xì)的皺紋�？伤且浑p眸子卻依然如秋日潭水般清明。幾十來(lái)，人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠(chéng)。正因?yàn)檫@樣，那些趕集的老婆婆們不買書(shū)也會(huì)走進(jìn)店來(lái)，歇乏，拉家常，向她討水喝。有時(shí)，她們也會(huì)大把大把地掏出鮮棗、紅果，強(qiáng)留在柜面上。
（3
）一天，小書(shū)店里來(lái)了一位輕人。
（4
）“您要買書(shū)？”“不，看看，先看看……”輕人禮貌地說(shuō)，“請(qǐng)您取一下那本書(shū)。”他指向那本裝幀精莢、雅致的詩(shī)集——《孩子和書(shū)》。
（5
）“您看過(guò)這本書(shū)嗎？”他撫摸著手中的詩(shī)集，問(wèn)。
（6
）她赧然了：“沒(méi)有……”真的，她賣過(guò)的書(shū)很多，但讀過(guò)的書(shū)太少。實(shí)在是因?yàn)樘α�。她常常只能翻一翻新進(jìn)的書(shū)：看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價(jià)。這是為了向客人介紹、推薦。讓顧客買了不合適的書(shū)，她覺(jué)得對(duì)不起人家，尤其是那些農(nóng)家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬幣是從媽媽的鹽錢里一點(diǎn)一點(diǎn)摳來(lái)的。
（7
）“您，認(rèn)識(shí)我嗎？”輕人突然問(wèn)道。
（8
）她愣住了，仔細(xì)地觀察他，希望能記起來(lái)�？墒牵貞浝镏皇且黄瞻�。他笑了。“您真好，”說(shuō)著，他放下手中的詩(shī)集，從包里取出一本書(shū)，遞到她面前，“這是我送給您的。”她茫然，甚至有點(diǎn)不知所措——為什么送我書(shū)？
（9
）見(jiàn)她不接，他就把那書(shū)放在柜面上，凝視著她，“您還記得十五前的一個(gè)偷書(shū)的孩子嗎？”他頓了一下，似乎為了喚起她的記憶，“ 他偷了您的書(shū)……您沒(méi)有罵他……還給了他兩塊點(diǎn)心，是白皮的，一杯水，放了糖……”
（10
）輕人的話使她漸漸記起了一件往事。十五六前，正值“文化大革命”時(shí)期，她店里許多捆書(shū)被貼上了封條，放在了角落里。有一天，她聽(tīng)到一陣“????”的響聲，走過(guò)去，啊!
一個(gè)孩子，蓬頭垢面，一臉汗珠，正從一捆書(shū)里掏出一本匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲。于是看到一雙慌張中帶著倔強(qiáng)的眼睛……她沒(méi)有訓(xùn)他，送了那本書(shū)給他，好像是《牛虻》。孩子被感動(dòng)了，哭著告訴說(shuō)，父母都死了，他無(wú)依無(wú)靠，可是愛(ài)讀書(shū)……她聽(tīng)了，愛(ài)憐地為他擦去汗珠，又挑了幾本書(shū)送給他，還給了他一點(diǎn)錢和食物…………為了這件事，她后來(lái)也吃了點(diǎn)苦頭……十幾過(guò)去了，她已漸漸淡忘。難道眼前的他就是當(dāng)?shù)哪莻�(gè)孩子？
?（11
）當(dāng)她回過(guò)神來(lái)，那輕人不知什么時(shí)候走了
，柜面上只有他留下的那本書(shū)。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，那是同樣的一本詩(shī)集：《孩子和書(shū)》。
?（12
）扉頁(yè)上，有幾行秀氣的字：
阿姨：
這本書(shū)贈(zèng)給您——我寫(xiě)的——一個(gè)關(guān)于您，我、書(shū)的故事。
我，是一個(gè)詩(shī)人了。但，沒(méi)有您，就只是一個(gè)偷書(shū)的孩子。
也許您早已忘記我了，那正是您的崇高。
偷書(shū)，愛(ài)書(shū)，寫(xiě)書(shū)的人
××月×日
?（13
）天哪，他是詩(shī)人！這詩(shī)人＿＿＿＿就是當(dāng)?shù)暮⒆樱?br />?（14
）“我要買書(shū)。”稚嫩的聲音從柜面下傳來(lái)，驚醒了她。她探出
身子，看到一只胖胖的小手攥著硬幣，另一只手指著一本小人書(shū)。“噢，又一個(gè)孩子。”她急忙招呼這位小客人，心想，興許這個(gè)孩子將來(lái)也會(huì)成為詩(shī)人的，至少能成為有文化、有學(xué)識(shí)的人。
?（15
）門外傳來(lái)一陣孩子的喧鬧——放學(xué)了，她又要忙起來(lái)了，可是她心里很高興，也很欣慰……
19
、從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，填人第（13
）
?段的橫線。（
2
分）
A
儼然
B
依然
C
竟然
D
當(dāng)然
這詩(shī)人＿＿＿＿就是當(dāng)?shù)暮⒆樱?br />20
、第（2
）段中說(shuō)，“幾十來(lái)，人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠(chéng)。”用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括她的“善良、真誠(chéng)”在全文中的表現(xiàn)：（1
）熱情招呼不買書(shū)的顧客；（2
）＿＿＿＿＿＿＿＿；（3
）＿＿＿＿＿＿＿＿；（4
）＿＿＿＿＿＿＿＿（6
分）
21
、如果將第（9
）段畫(huà)線內(nèi)容改為“他偷了您的書(shū)，您不僅沒(méi)有罵他，還給了他點(diǎn)心和水”，兩者相比，表達(dá)效果有什么不同？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。＿＿＿＿＿＿＿＿（2
分）
22
、聯(lián)系全文，第（10
）段中“她心里很高興，也很欣慰”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿
（2
分）
23
、十五后，輕人重返書(shū)店。請(qǐng)就他這一感恩之舉談?wù)勀愕目捶ā＃?0
字左右）（5
分）
參考答案：
19
、C
20
、向客人推薦合適的書(shū)；幫助陷入困境的孩子；淡忘自己的善舉
。21
與改句相比，原文更能表現(xiàn)“我”對(duì)此事印象深刻，更真切地表現(xiàn)“她”的善良。（“有比較”1
分；寫(xiě)出理由1
分）
22
、要點(diǎn)：（1
）自己當(dāng)?shù)纳婆e成全了一個(gè)孩子（孩子回來(lái)感恩）；（2
）感覺(jué)到自己賣書(shū)能使孩子成為有文化有學(xué)識(shí)的人
23
、觀點(diǎn)明確，圍繞中心，理由充分，語(yǔ)言流暢5
分；有觀點(diǎn)，有理由，40
字以上，4
分；有觀點(diǎn)，40
字以下3---1
分
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