~22
題。(20
分)
手心里的文字
⑴這是一場(chǎng)教育學(xué)考試,是一場(chǎng)事
⑵一個(gè)五十來(lái)歲的中女人引起了我的注意。她左顧右盼一陣后,開(kāi)始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。
⑶看上去,她是要有所行動(dòng)了!
⑷教師應(yīng)該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。
⑸果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開(kāi)了自己的左手。
⑹我?guī)状蟛娇绲搅酥信嗣媲埃䥽?yán)地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。
⑺女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過(guò)一絲同情,可片刻即逝——對(duì)待這樣的老師,必須堅(jiān)持正義。
⑻女人沒(méi)給我“字條”,只是重新攥緊了手掌,無(wú)辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來(lái),于是再次骨之地伸出手,示意她快點(diǎn)“繳械”。女人依舊一副與她無(wú)關(guān)的表情,沒(méi)理睬我,又開(kāi)始埋頭答題。
⑼我感覺(jué)到自己收到了挑釁,終于怒火中燒。女人見(jiàn)我真生氣了,順從地?cái)傞_(kāi)了她的左手掌。
⑽我終于看清了那些文字?粗粗,我的眼睛模糊了,是淚水——感動(dòng)的淚水順頰而下。
⑾那些文字是這樣的:給張哥買胃藥,兩盒;給蘇成帶英語(yǔ)磁帶;10
點(diǎn)30
分,李樂(lè)開(kāi)始手術(shù),我必須趕到;12
點(diǎn)給劉民的父親打電話,匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況。
⑿我沒(méi)能看下去,只哽咽著附在她耳邊輕聲說(shuō):老師,對(duì)不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖。
⒀10
月20
分,女人提前交卷了,因?yàn)?0
點(diǎn)30
分,他的學(xué)生要手術(shù)了。
(
《教師博覽》
第13
期)
18
.閱讀全文,用一句話簡(jiǎn)要概括故事情節(jié)。(3
分)
19
.文章第一段強(qiáng)調(diào)這場(chǎng)考試的重要性有什么作用?(4
分)
20
.小說(shuō)以“我”的感情變化為線索。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)上合適的詞語(yǔ)。(3
分)
懷疑——同情——(
)——(
)——(
)
21
.第(12
)段畫(huà)線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么?(4
分)
22.
小說(shuō)以“手心里的文字”為標(biāo)題有哪些妙處?結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
為下文寫(xiě)“我”懷疑女老師舞弊作鋪墊(2
分);與女老師考試時(shí)心神不寧和提前交卷對(duì)比,反襯出老師的偉大而無(wú)私的愛(ài)心。(2
分)
20.
討厭、生氣(發(fā)怒)、感動(dòng)(一詞1
分)
21.
不矛盾。“疲憊”是由于女老師既要忙于教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考,又要為學(xué)生們操心勞碌而顯得疲憊不堪(2
分);“溫暖”是由于女老師富有愛(ài)心、待人隨和,笑起來(lái)使人覺(jué)得溫暖(2
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/448365.html
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