①
狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來一專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。
②
原來，狼先生先前的騷擾，對羊群有著天然
“
優(yōu)生優(yōu)育
’’
的作用。狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强�，疫病源也就不復存在了�?br />
③
這件真實的故事，十分耐人尋味。
④
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狼這個對手，羊群就面臨災難�，F在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
⑤
有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦國的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。
⑥
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼
“
拳王自己打倒了自己
”
。
可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
⑦
在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：
“
你好，對手。
”
1
．解釋下列詞語，并在括號里給加點字注音。
驚悸
()
千山萬壑
()
2
．如果將全文劃分為兩個部分，請在原文中用
“I I’’
劃分開來，并在下面橫線上歸納每部分的大意。
第一部分：
_____________________________________________________
第二部分：
_____________________________________________________
3
．文中第
⑤
段畫橫線的句子采用了
_____
和
________
論證方法，論證了
4
．第
⑥
段中畫波浪線的句子直接證明了文中的哪一句話
?
5
．人類競爭的對手有哪兩種
?
作者為什么要向對手問好
?
請用文中的話回答。
6
．從表達方式上看，文章第
—
段運用了
______
，從結構上看，第
③
段的作用是
7
．文中精選了哪三個典型事例
?
闡述的道理是什么
?
參考答案：
1.
席驚慌。怕眾多的山。
2
．
①
～
④
：論述自然界每種生物都有對手；
⑤
—
⑦
：論述人類的前進離不開競爭的對手。
3
．舉實例、正反對比競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。
4
．
“
視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
”
5
．一種是同自己競爭的同行者，另一種是自己本身。
“
在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去對手，我們或許將失去一切。
”
6
．敘述，承上啟下
7
．
①
羊群的興衰
②
秦朝的興亡
③
拳王的勝敗告誡人們不要被勝利沖昏頭腦。
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