地理考前復習關鍵點　由地理網(wǎng)資料整理

　　關鍵點一基礎要全面

　　復習時應注重提高對地理學科基本知識結(jié)構(gòu)的理解能力，可充分利用《高中地理教學基本要求》，用其中的知識結(jié)構(gòu)樹狀圖建立主干知識體系，由此串聯(lián)相關知識要點。區(qū)域地理基礎知識已在初中學習，高中地理課上大量運用。在實際試題中，區(qū)域地理知識常作為情境出現(xiàn)，因而在復習時應適當對這部分知識加以回顧，防止因區(qū)域地理知識不熟而影響解題。

　　關鍵點二圖表是載體

　　地理學業(yè)水平測試中有地圖、景觀圖、統(tǒng)計數(shù)據(jù)表等多樣的圖表，綜合分析題每題至少一幅，圖表分析在試卷中所占比重相當大。圖表信息的獲取和解析是地理學科的特征之一，考查學生的空間概念和圖表分析能力，以此區(qū)分學生地理知識水平的高低。

　　復習過程中，要吃透教材中重點圖的地理含義，掌握各類圖表的判讀和信息采集方法，對于圖表中的數(shù)據(jù)，要從定量的分析中抓特征、找規(guī)律，并能進行定性描述。使圖表不但是地理解題思路的源頭，更成為地理解題思維的路徑或歸宿。

　　關鍵點三學習為應用

　　縱觀兩次地理學業(yè)水平測試的第二部分試題，多是此類貼近生活的“活”題。試題不是對書本知識簡單重復再現(xiàn)，而是通過具體的地理問題情境，考查同學們對地理知識的理解和應用，建議對典型例題應進行舉一反三的轉(zhuǎn)換。

　　最后，在平時生活中多關注新聞，看到相關的社會熱點和事件時，能夠自覺地嘗試運用地理知識去解釋、分析甚至評議這些相關事物和現(xiàn)象十分重要。

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