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《〈論語(yǔ)〉六則》復(fù)習(xí)提綱

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
《〈論語(yǔ)〉六則》復(fù)習(xí)提綱 一、填空題 1 .《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,是 關(guān)于 記錄。它與 、 、 合稱(chēng)為四書(shū)。 2 .孔子,名 ,字 , (時(shí)) 家、 家、 家,儒家的 人。后世稱(chēng)其為至圣 《〈論語(yǔ)〉六則》復(fù)習(xí)提綱
一、填空題
1
.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,是      關(guān)于     記錄。它與   、   、
   
合稱(chēng)為“四書(shū)”。
2
.孔子,名  ,字     ,   。〞r(shí))    家、  家、  家,儒家的   人。后世稱(chēng)其為“至圣”,后來(lái)的儒學(xué)大師孟子被稱(chēng)為     。
二、課下注釋?zhuān)?br />1
.詞匯解釋?zhuān)鹤印r(shí) 習(xí) 說(shuō) 朋(同門(mén)為朋,同志為友) 慍 君子 故 知 為 矣 乎 罔 殆 敏 好 恥 是以 默 識(shí) 厭 誨 哉 其善者 從 何以
2
.句子
翻譯
:①學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?、跍毓识隆、勖舳脤W(xué),不恥下問(wèn)、芎斡杏谖以? ⑤三人行
三.按要求默寫(xiě)。
1
.孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)的句子是       ,       ?
2
.闡明要學(xué)思結(jié)合,要辯證地對(duì)待學(xué)思關(guān)系的句子       ,      。
3
.表明要謙虛好學(xué)的句子     ,       。
4
.人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,為了表明“只要虛心求教,到處有老師”的觀點(diǎn)時(shí),常引用《論語(yǔ)》中孔子的話      ,         。
5
.孔子闡述志同道合的人在一起探討問(wèn)題是一種樂(lè)趣的句子是     ,   ?
6
.孔子說(shuō)明孔文子被謚為“文”的原因的句子是       ,       。
7
.孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要不滿(mǎn)足,不斷進(jìn)取的句子是            
8
.如何對(duì)待別人的優(yōu)缺點(diǎn),孔子說(shuō):        ,         。
9
.寫(xiě)出本文中帶有通假字的兩個(gè)句子:                   
10
.古書(shū)中的一些詞是成語(yǔ)的一個(gè)重要來(lái)源,流傳至今,仍光彩奪人,試在下列各句的空白處填恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(1
)學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始,對(duì)自己    ,對(duì)人家     ,我們應(yīng)該采取這種態(tài)度。
(2
)學(xué)貴有疑,善于于無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)時(shí)要虛心向教師、同學(xué)請(qǐng)教,即使對(duì)成績(jī)不如自己的人也要        。
(3
)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)要注意復(fù)習(xí)和運(yùn)用,尤其到期末復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)把學(xué)過(guò)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,從中找出規(guī)律性的東西,做到      。
四、回答下列問(wèn)題
1
.本課出現(xiàn)了五個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
2
.本文告訴我們,學(xué)習(xí)必須怎么樣?
五、根據(jù)要求默寫(xiě):
1
、加入世貿(mào)組織后,我們要虛心向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),但發(fā)達(dá)國(guó)家有長(zhǎng)處,也有短處,那么我們所持的正確態(tài)度應(yīng)該是
2
、孔子在《〈論語(yǔ)〉六則》中提到學(xué)習(xí)要不斷地進(jìn)行復(fù)習(xí),才能夠掌握知識(shí),這句話是:
3
、孔子提倡“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省”
《〈論語(yǔ)〉六則》中與之相似的句子是:
4
、在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常引用《〈論語(yǔ)〉六則》中

,表示要隨時(shí)向周?chē)虚L(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的意思。
5
、學(xué)習(xí)與思考是緊密聯(lián)系、不可分割的!丁凑撜Z(yǔ)〉六則》中精辟的論述是:
6
、在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何正確對(duì)待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?孔子曾經(jīng)說(shuō):
7
、《〈論語(yǔ)〉六則》中告誡學(xué)生學(xué)無(wú)止境,老師要耐心指導(dǎo)的句子是:
8
、張紅在小組合作學(xué)習(xí)時(shí),經(jīng)常覺(jué)得其他同學(xué)的許多想法對(duì)自己狠有啟發(fā),這使她對(duì)孔子所說(shuō)的“

”這句話體會(huì)會(huì)更深了。
9
、《〈論語(yǔ)〉六則》中闡述學(xué)習(xí)與思維的辯證關(guān)系的句子:
《論語(yǔ)六則》參考答案
一、1
、孔子的弟子及再傳弟子 孔子言行 《孟子》《中庸》《大學(xué)》 1
、丘 仲尼 春秋末期 思想 教育 政治 創(chuàng)始 亞圣
二、略
三、1
、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎? 2
、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆  3
、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)  4
、三人行,必有我?guī)熝伞 ?
、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?  6
、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)  7
、學(xué)而不厭  8
、擇其善者而從之,其不善者而改之  9
、不亦說(shuō)乎  學(xué)而不思則罔  10
、(1
)學(xué)而不厭  誨人不倦 。2
)不恥下問(wèn)  (3
)溫故知新
四、1
、不亦樂(lè)乎 溫故知新 不恥下問(wèn)。▽W(xué)而不厭) 誨人不倦。ㄈ诵斜赜形?guī)煟裆贫鴱摹 ?
、一是講究學(xué)習(xí)方法,要經(jīng)常溫習(xí),要在溫習(xí)已經(jīng)學(xué)的知識(shí)的過(guò)程中獲得新的理解和體會(huì),學(xué)思要結(jié)合;二是要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,即要謙虛好學(xué),學(xué)習(xí)要不知滿(mǎn)足,不斷進(jìn)取,隨時(shí)隨地向人學(xué)習(xí),擇善而從。
五、默寫(xiě):
1
、擇其善者而從之,其不善者而改之
2
、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
3
、擇其善者而從之,其不善者而改之
4
、三人行,必有我?guī)熝?br />5
、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 
6
、擇其善者而從之,其不善者而改之
7
、學(xué)而不厭  誨人不倦
8
、三人行,必有我?guī)熝?br />9
、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

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