【教學目標】1、了解我國目前文化發(fā)展的現(xiàn)狀,增強文化發(fā)展的緊迫感。
2、理解先進文化的內(nèi)涵,明確先進文化的方向。
3、辯證認識精神文明兩個建設(shè)的關(guān)系,自覺投身到社會主義精神文明建設(shè)中去。
4、能夠為實現(xiàn)社會主義和諧社會做出自己的貢獻。
【重點難點】重點:先進文化的前進方向
難點:如何大發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
【教學】自主閱讀課本,解決基礎(chǔ)問題,圍繞重點,分組討論,各組展示,點撥指導,提高的認識。
【教學過程】
一、導入
大家看一下時政材料:
1、2009年2月28日上午9時,十一屆人大常委會第七次會議高票表決通過了食品安全法。食品安全是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
2、2009年4月6日,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》公布!兑庖姟诽岢隽“有效減輕居民就醫(yī)費用負擔,切實緩解‘看病難、看病貴’”的近期目標。
3、2009年黨和政府將采取一系列好政策促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展:提高糧食最低收購價,加大補貼;扶貧標準上調(diào);開辟返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)“綠色通道”;家電下鄉(xiāng) 初中數(shù)學,購全4項補貼近千元;農(nóng)村低保,基本實現(xiàn)應(yīng)保盡保等。
這些材料說明了什么問題?
提示:黨和政府在構(gòu)建和諧社會中采取的重要措施,這些措施有利于社會和諧。
這節(jié)課我們就來:共建美好和諧社會
二、自主學習
(一)大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)
指導學生自主閱讀課本P53內(nèi)容,完成以下問題:
1、文化的重要作用有哪些?
2、當今世界,文化與經(jīng)濟相互交融,經(jīng)濟發(fā)展與文化進步_____,文化已經(jīng)成為國與國之間競爭的_____,是_______競爭的重要因素。
3、目前我國文化發(fā)展的現(xiàn)狀如何?
(二)把握先進文化的前進方向
學生閱讀課本P53下內(nèi)容,思考回答以下問題:
1、文化具有多樣性和性,有_____的文化,有_____的文化,也有_____的文化。
2、什么是先進文化?
3、我們要發(fā)展什么樣的文化?
4、先進文化的前進方向是什么?
(三)建設(shè)社會主義精神文明
知道學生閱讀課本P54—55內(nèi)容,思考解決以下問題:
1、在當代中國,發(fā)展先進文化就是_____。
2、社會主義精神文明建設(shè)包括________兩個方面,這兩個方面_____、_____,______。
3、思想道德建設(shè)有什么重要性?如何加強思想道德建設(shè)?
4、核心價值體系的重要性和內(nèi)容是什么?
5、科學文化建設(shè)的重要性和內(nèi)容是什么?
5、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?
(四)實現(xiàn)社會和諧
學生自讀課本P55內(nèi)容,思考回答下列問題:
1、實現(xiàn)_____、建設(shè)____,是人類孜孜以求的社會理想。
2、建設(shè)和諧社會,惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的____和_____。
3、我們要建設(shè)的和諧社會是怎樣的?
4、如何構(gòu)建社會主義和諧社會?
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