本教案按新課標中的“認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴”，&ldquo 初中數(shù)學;知道應(yīng)該從日常的點滴做起，實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值”的要求編寫。
二、教學總體設(shè)想及依據(jù)
本節(jié)課的主題是“肯定生命、尊重生命、延伸生命的價值”，這一主題的三個組成部分之間是層層遞進的。先從熟悉的生活情境人手，設(shè)計了談?wù)?ldquo;我給他人帶來歡樂和幸福， 他人給我?guī)須g樂和幸福”兩個教學環(huán)節(jié)，使感受到每個人的生命都是有價值的。在此 基礎(chǔ)上闡述尊重自身和他人的生命，并通過對《有的人》這首詩的分析，體會什么樣的生命最有價值和怎樣使生命價值得以提升，從而實現(xiàn)本節(jié)課的教學目標 。
三、本教案的特色和風格
從學生熟悉的生活情境人手，選用正反兩方面的典型事例，從強烈的對比中獲得感受; 通過“生命箴言的制作”使教學目標 得到內(nèi)化。
四、教學目標
[目標] 知道每個人的生命都是有價值的，應(yīng)該尊重自身和他人的生命;正確理解 生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別，知道怎樣的生命才更有 價值;懂得要提升生命的價值應(yīng)從點點滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。
[目標] 提高自我生存與關(guān)愛其他生命的。
[情感、態(tài)度、價值觀目標] 珍惜生命，熱愛生命;對為社會為國家做出貢獻的人充滿敬意;立春提升自身生命的價值。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/31773.html
相關(guān)閱讀：八上第九課《守候良心》課堂實錄
鐗堟潈澹版槑锛氭湰鏂囧唴瀹圭敱浜掕仈缃戠敤鎴疯嚜鍙戣础鐚紝璇ユ枃瑙傜偣浠呬唬琛ㄤ綔鑰呮湰浜恒€傛湰绔欎粎鎻愪緵淇℃伅瀛樺偍绌洪棿鏈嶅姟锛屼笉鎷ユ湁鎵€鏈夋潈锛屼笉鎵挎媴鐩稿叧娉曞緥璐ｄ换銆傚鍙戠幇鏈珯鏈夋秹瀚屾妱琚镜鏉�/杩濇硶杩濊鐨勫唴瀹癸紝璇峰彂閫侀偖浠惰嚦 bjb@jiyifa.com 涓炬姤锛屼竴缁忔煡瀹烇紝鏈珯灏嗙珛鍒诲垹闄ゃ€�
