二氧化碳的制取和收集：
1.原理和藥品：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
2.裝置：固液混合不加熱
（1）發(fā)生裝置
A裝置為簡易裝置，不便于加液體；
B，C使用了長頸漏斗，便于添加液體，使用B、C裝置時應注意，長頸漏斗下端管日應伸入液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出；
D裝置使用了分液漏斗，便于加酸，還可以利用活塞控制反應。
（2）收集裝置：二氧化碳溶于水，所以不能用排水法收集;其密度比空氣大，所以可采用向上排空氣法收集。
如圖：
3.現(xiàn)象：塊狀固體不斷溶解，產(chǎn)生大量氣泡。
4.檢驗：把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。
5.驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條的火焰熄滅，證明已集滿。
6.實驗步驟
a.檢查裝置的氣密性;
b.裝入石灰石(或大理石);
c. 塞緊雙孔塞;
d.從長頸漏斗中加入稀鹽酸;
e.收集氣體;
f.驗滿。
7.注意事項：反應物不能用濃鹽酸、硫酸、因為濃鹽酸易揮發(fā)，會揮發(fā)出氯化氫氣體，使制得的二氧化碳不純；硫酸不會揮發(fā)，但會生成硫酸鈣沉淀，沉淀的硫酸根附著在碳酸鈣(或石灰石)表面，使碳酸鈣(或石灰石)與酸的接觸面積變小，最后反應停止！
實驗室制取二氧化碳的選擇：
實驗室用大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸制取二氧化碳。
注意：
(1)不能選用稀硫酸，因為稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶于水的硫酸鈣會橙蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應繼續(xù)進行。
(2)不能選用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，得不到純凈的二氧化碳氣體。
(3)不能用碳酸鈉代替石灰石，因為反應太劇烈，產(chǎn)生的氣體難以收集。反應速率的快慢與反應物的質(zhì)量分數(shù)和接觸面積有關。反應物的接觸面積越大，反應物的質(zhì)量分數(shù)越大，反應速率就越快，反之，則越慢。
各組物質(zhì)反應情況如下表所示：
| 藥品 | 反應速率 |
| 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
| 石灰石粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
| 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
| 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
相關初中化學知識點：安全措施和生活經(jīng)驗
安全措施：
安全措施是為了達到保障人民生命財產(chǎn)安全、維護社會公共秩序穩(wěn)定、防范生產(chǎn)安全事故發(fā)生等目的而采取的舉措與行動。
生活常識：
是指人們在日常生活中總結出來的科學知識，涵蓋健康、營養(yǎng)、飲食、居家、生活小竅門等各方面。
常見安全措施：
1、生產(chǎn)爆炸物的廠房不建在鬧市區(qū)；
2、嚴禁旅客攜帶易燃易爆物乘車；
3、進入深洞前先做燈火試驗；
4、汽車加油站、紡織廠嚴禁煙火；
5、屋里發(fā)生液化氣泄露，應立即關閉閥門，打開門窗通風；
6、火災自救時，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，防止煙塵進入體內(nèi)，有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進等。
常見生活經(jīng)驗：
1、用生石灰作食品干燥劑；
2、金屬表面涂油漆防銹；
3、燃氣熱水器要安裝在通風的地方等。
相關初中化學知識點：自然界中的碳循環(huán)
碳循環(huán)：
生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉化為葡萄糖，并放出氧氣（O2）。
碳循環(huán)的描述：
碳循環(huán)是維持地球表層生命活動的主要物質(zhì)循環(huán)。地球表層系統(tǒng)中的碳，絕大部分
以沉積物的形式儲存在巖石圈中的儲存庫里。儲存庫中的碳，以碳水化合物的形式
存在于有機物質(zhì)中（如巖石中的石油、天然氣、煤），或以無機物的形式存在于礦
物碳酸鹽中（如碳酸鈣）。儲存庫里的碳，一般情況下是不參加碳循環(huán)的，除非巖
石被風化，化石燃料被利用，或火山活動將其以CO2和CO的形式帶到大氣中。大氣
活性庫中的碳，不到全部碳的2%。它主要是通過生物的呼吸作用來補充的，火山噴
發(fā)、人類燃燒化石燃料也是重要的來源。植物光合作用吸收大氣中的CO2，生產(chǎn)有機
化合物，然后通過食物鏈傳遞。海洋中的浮游植物還可以直接生成碳酸鹽骨骼。生物
死亡后，生物體沉降到海底形成沉積層。海洋浮游植物生成的有機質(zhì)，同樣也沉降到
海底，最終轉變成石油和天然氣。在適宜的地質(zhì)條件下，陸地上的植物積累形成泥炭，
這種泥炭可以轉變成煤、石油、天然氣和煤被稱為化石燃料，是碳的巨大儲藏庫。當
這些化石燃料被發(fā)掘、利用，燃燒生成的CO2和CO又會釋放到大氣中，參與碳循環(huán)。
碳的循環(huán)示意圖：
產(chǎn)生及消耗二氧化碳的途徑：
(1)自然界消耗二氧化碳的途徑：光合作用
(2)自然界產(chǎn)生二氧化碳的途徑：
①主要途徑：化石燃料的燃燒
②次要途徑：呼吸作用，微生物的分解作用
相關初中化學知識點：一氧化碳的毒性
一氧化碳的毒性：
一氧化碳進入人體之后會和血液中的血紅蛋白結合，進而使血紅蛋白不能與氧氣結合，從而引起機體組織出現(xiàn)缺氧，導致人體窒息死亡。因此一氧化碳具有毒性。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，故易于忽略而致中毒。常見于家庭居室通風差的情況下，煤爐產(chǎn)生的煤氣或液化氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。
一氧化碳的解毒：
輕微中毒者，應吸入大量新鮮空氣或進行人工呼吸。醫(yī)療上常用靜脈注射亞甲基藍進行解毒。
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