初中生物小論文之沫地墊與人們的健康

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—小論文之沫地墊與人們的健康】下面是一篇關(guān)于寫沫地墊與人們的健康的小論文,同學(xué)們認(rèn)真看看。

  沫地墊與人們的健康

  摘要:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們越來越注意自己的生活。在享受方面,人們也開始注重了。特別是對于小孩,現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女。家長也對孩子很溺愛。

  現(xiàn)在泡沫地墊也逐漸走入人們的生活,越來越廣泛的運用于有小孩子的地方

  關(guān)鍵詞:健康、泡沫地墊、小孩子、論文

  一個人記憶的天空中有許多記憶星,總有一顆是印在記憶深處永遠(yuǎn)抹不掉的。在我的記憶天空中最閃耀的是屬于兒童地墊的。小時候,媽媽送我的第一個生日禮物就是地墊。媽媽說那是專屬于我的,因此小時候我是十分的依戀地墊的呢,起居幾乎都離不開。慢慢的,我長大了 。發(fā)現(xiàn)其實那地墊并不是只有我才有的,可我卻并不生氣。我認(rèn)為,好的東西就應(yīng)該大家分享的。直到我看了一篇新聞,上面報道:地墊里面的材質(zhì)有會危害人們的身體的物質(zhì)。尤其對幼兒不好,而幼兒又是使用這類物品的群體。因此很多國家已經(jīng)停止對這類物品的出售了,而我們國家雖說已經(jīng)注意此事了,但好像沒有什么相應(yīng)的措施。還是有好多家庭在繼續(xù)的使用,而沒有發(fā)現(xiàn)此事。我就想去調(diào)查是有多少人已經(jīng)開始了解地墊的“秘密”,以下是我為此作出的調(diào)查:

  有80%的家庭在使用兒童地墊。

  有55%的家庭并不知道兒童地墊所存的隱害。

  有35%的家庭已知曉此隱害,但卻繼續(xù)使用。

  有10%的家庭從未使用過。

  有5%的家庭知曉并停止使用。

 。ㄕ{(diào)查了共100名)

  幼兒園、商場和快餐店的兒童游樂區(qū)等地,都可見到這種兒童地墊的身影。

  由此調(diào)查,我們可以得知。在中國還是有很多的家庭依然的在使用兒童地墊的。

  我想,如果想要所有人都停止使用此物應(yīng)該是一個不可實現(xiàn)的事。而我們可以去想辦法使地墊對人體的危害減少。由此,我收集了有關(guān)兒童地墊的一些資料:

  兒童地墊,全名泡沫塑料拼圖地墊。其主要成分是EVA塑膠發(fā)泡。其中大多都含有甲酰胺。

  甲酰胺是一種有機溶劑,在泡沫塑料制品中使用甲酰胺可以使塑料發(fā)泡,甲酰胺能水解成氨和甲酸,蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物,對人的皮膚粘膜和眼睛有刺激作用,對肝腎和植物神經(jīng)功能也有影響,甚至影響人的免疫力?茖W(xué)實驗證明,甲酰胺這種物質(zhì)容易從人的皮膚滲透到人體中,損傷血液和神經(jīng)系統(tǒng)。此外,甲酰胺遇到高溫就會釋放出氨氣,而人體如果吸入大量氨氣則會出現(xiàn)流淚、聲音嘶啞、咳嗽、呼吸困難等癥狀。

  為此,我做了一個小實驗:

  實驗材料:2個小白鼠生活的籠子,20只小白鼠,泡沫玩具墊的截片等

  實驗過程: 1.分別往兩個籠子里放入10只小白鼠。

  2.往一個籠子里放入泡沫玩具墊截片。

  3.將兩個籠子放在同一個環(huán)境里。

  4.觀察兩個籠子里小白鼠的變化,并做下記錄。

  5.一星期以后,放有泡沫玩具墊截片的籠子里的小白鼠明顯的比另一個籠子里的,精神差了好多。

  6.兩個星期以后,第二個籠子里的好像已經(jīng)死了。

  7.我們將那只小白鼠拿出進行研究。在它體內(nèi)有很多的甲酰胺物質(zhì)。說明泡沫地墊對人體的危害很大。

  實驗結(jié)果:泡沫玩具墊對身體的確會有影響。

  而國家對泡沫塑料制品的相關(guān)規(guī)定中,沒有對甲酰胺的使用量進行約束,所以現(xiàn)在市場監(jiān)管也比較困難。因為沒有鑒定標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致泡沫塑料拼圖地墊質(zhì)量良莠不齊。

  所以,我建議,家長們應(yīng)該多加注意,在不清楚質(zhì)量的情況下盡量前往信得過的商場或超市購買合格產(chǎn)品。使用時將包裝拆開放置于通風(fēng)處,待氣味散盡后使用。這樣就可以適當(dāng)?shù)臏p少點有害物質(zhì)。

  其實這樣還是有會危害人體的物質(zhì),而為了幼兒們的健康成長,我們還是要繼續(xù)的去探索新的物品來替代。

  我想,記憶還是會美好的。而每個人還是會繼續(xù)幸福的生活下去。我希望,陪伴我成長的物品可以陪伴更多的夢起飛。

  希望通過上面對沫地墊與人們的健康論文的書寫,同學(xué)們都能很好的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好的哦。


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