在孩子的成長階段，父母往往起著至關重要的作用，下面內容“數(shù)百中學生“火并”的暴戾從何而來”，希望對您有所幫助，使您能夠培養(yǎng)一個身心健康的孩子。

數(shù)百中學生“火并”的暴戾從何而來

網友微博傳東莞東方明珠學校組織學生外出秋游時與佛山鹽步中學學生發(fā)生沖突，隨后秋游演變成打群架事件，甚至“有學生動用西瓜刀”。鹽步中學負責人證實發(fā)生了打群架事件，“對方100名學生圍住我校700多名學生”，但否認動用西瓜刀。(11月1日《廣州日報》)

視頻截圖：800學生互毆 廣東兩中學秋游起沖突

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又是一個由暴戾之氣導演的青春暴戾事件，并且是群體性的。兩所中學的數(shù)百名學生，僅僅因為排隊玩耍時發(fā)生口角，竟然演變成打群架，致使多名學生受傷。

更加不可理喻的是，兩所學校的學生居然還在網絡上開辟“第二戰(zhàn)場”，通過微博隔空對罵。經過老師的制止和教育，相信這一事件會慢慢平息，但是，這些中學生的暴戾之氣不僅令人震驚和錯愕，而且非常值得反思。

從李雙江之子打人事件到擁有“豪車美女”的“奔馳男”事件，再到如今的數(shù)百中學生“火并”事件，青春暴力事件可謂一波未平，一波又起。暴戾，貌似成了青春的“時尚”，成了涂抹不掉的一種“標簽”。不過，“冰凍三尺，非一日之寒”，青春的暴戾之氣和用暴力來解決問題的習慣，不可能在短時間內形成。因而，面對橫沖直撞的青春和愈演愈烈的青春暴力事件，我們有足夠的理由作進一步的追問：“溫良恭儉讓”等美德為何退無可退?青春的暴戾之氣究竟來自哪里?

有兩種原因經常被提及，一者，一些青春被家庭放養(yǎng)、被教育放逐，動輒衣來伸手、飯來張口，過于嬌生慣養(yǎng)、逞強好勝;二者，不良社會現(xiàn)象產生了不好的示范作用，影視、網游中的暴力橋段不斷被效仿，一些青春出現(xiàn)了錯位的英雄主義。但我覺得，頻頻發(fā)生的青春暴力事件，更像是社會狀態(tài)的一種投射。當今社會正處在轉型時期，“潛規(guī)則”盛行，理應大力彰顯的“溫良恭儉讓”等美德越來越沒有市場，而弱肉強食的“叢林法則”卻很管用。在這種背景下，不難想象本該美麗的青春會以何種態(tài)勢成長、以何種面目出現(xiàn)。

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