【——】小編為大家整合了初中政治學(xué)習(xí)方法大全之創(chuàng)建寬松、和諧的課堂氛圍，為學(xué)生主體性的發(fā)揮提供良好環(huán)境，想要學(xué)習(xí)的朋友都過(guò)來(lái)看看。

　　我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)。”強(qiáng)調(diào)的就是要充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，教師要將學(xué)生引入學(xué)習(xí)之門(mén)，引上方法之路。新課改之后，隨著教師教育觀念的更新，政治課教學(xué)中的師生關(guān)系也應(yīng)隨著發(fā)生改變。課堂上，教師應(yīng)由“主導(dǎo)者”變?yōu)榱?ldquo;引導(dǎo)者”，教師的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到如何引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)各種能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的社會(huì)情感交流等方面上來(lái)。只有清醒地意識(shí)到自已的角色，當(dāng)好一名“引導(dǎo)者”，才能充分發(fā)揮學(xué)生主體的能動(dòng)作用。

　　創(chuàng)建寬松、和諧的課堂氛圍，為學(xué)生主體性的發(fā)揮提供良好環(huán)境

　　學(xué)生主體作用的發(fā)揮，需要一個(gè)民主、平等的課堂氛圍。在目前的政治課教學(xué)中，我們教師基本上仍是主角，盡情地對(duì)學(xué)生灌輸自己的思想，即使讓學(xué)生講，也不能有與自己意見(jiàn)相左的東西，使學(xué)生完全喪失主體作用。

　　看過(guò)上面的內(nèi)容后，小編相信朋友們都已經(jīng)熟知其技能了吧，接下來(lái)還有更多的學(xué)習(xí)方法等著大家來(lái)掌握哦。如果大家想要了解更多更全的初中政治訊息就來(lái)關(guān)注吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/151620.html

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