初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法匯總

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法匯總】關(guān)于方法你知道多少,生物實(shí)驗(yàn)很好玩的,在生物學(xué)中有很多實(shí)驗(yàn)方法,下面是我們網(wǎng)站為您匯總初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法。

  (1)顯微觀察法,如觀察植物細(xì)胞有絲分裂、觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)等。

  (2)觀色法,如觀察動(dòng)物毛色和植物花色的遺傳等。

 。3)原子示綜法,如噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),用18O2和14CO2追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉(zhuǎn)移途徑的實(shí)驗(yàn)等。

 。4)等組實(shí)驗(yàn)法,如小麥淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的燕麥胚芽鞘實(shí)驗(yàn)等。

  (5)加法創(chuàng)意法,如用飼喂法研究甲狀腺激素,用注射法研究動(dòng)物胰島素和生長(zhǎng)激素,用移植法研究性激素等。

 。6)減法創(chuàng)意法,如用閹割法、摘除法研究性激素、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的實(shí)驗(yàn),雌蕊受粉后除去正在發(fā)育著的種子等。

  (7)雜交實(shí)驗(yàn)法,如孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律的植物雜交、測(cè)交的實(shí)驗(yàn),小麥的雜交等。

 。8)化學(xué)分析法,如番茄和水稻對(duì)Ca和Si選擇性吸收,葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)等。

 。9)理論分析法,如大、小兩種草履蟲(chóng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)驗(yàn),植物根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),植物向光性實(shí)驗(yàn)等。

 。10)模擬實(shí)驗(yàn)法,如滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,分離定律的模擬實(shí)驗(yàn)等

  其實(shí)回想起來(lái),這些我們都學(xué)過(guò),只是沒(méi)歸納匯總起來(lái),F(xiàn)在看看是不是很熟啊。再看看、加強(qiáng)一下記憶吧!


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