【—初中一年級歷史總結：國家的的產(chǎn)生和社會的變革】歷史的發(fā)展是人類難以預料的、難以想象的。就這樣的未知引來了　國家的的產(chǎn)生和社會的變革：

　　國家的的產(chǎn)生和社會的變革

　　一、夏朝建立的史實

　　北：P22約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都陽城。

　　二、禪讓制到王位世襲制的演變

　　北：P22約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都陽城。禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

　　三、西周分封制

　　北：P28分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。

　　分封制的主要內容：是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當?shù)氐氖聞铡７址庵埔?guī)定了受封者的義務，即必須服從周王的命令，治理諸侯國，保衛(wèi)周王，因此，他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國保持密切聯(lián)系，共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。

　　P29分封制的作用：通過逐級分封，編織起由中央向四方擴散的控制網(wǎng)絡，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴大，密切了同周邊各少數(shù)民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。
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