第16課 漢通西域和絲綢之路案
班 組 號(hào) 姓名 評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
了解以下基本史實(shí)：1張騫兩次出使西域 2中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄芾?br />3絲綢之路 4班超出使西域
重點(diǎn)：張騫通西域、絲綢之路
難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方文化交流史上的重要地位。
自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)真閱讀第16課《漢通西域和絲綢之路》完成填空，注意書(shū)寫(xiě)
1.兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今_____________和_______以西，也就是今_________地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱(chēng)為西域。
2.____ ___年，漢武帝派_______首次出使西域。
3.____ ____年，漢武帝派_______第二次出使西域。
4. 公元前60年，西漢政府設(shè)立_____ ____,總管西域事務(wù)。從此巴爾喀什湖以東. 以南地區(qū)，包括今__ ______地區(qū)在內(nèi)，成為我國(guó)不可分割的一部分。
5. 張騫出使西域以后，商人們把中國(guó)的_ ___和_____ ___從長(zhǎng)安通過(guò)____ ______.今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到___ ___。這就是歷史上著名的______ _______。
6漢武帝以后，西漢的商人還經(jīng)常出海貿(mào)易，開(kāi)辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的 。
學(xué)法指導(dǎo)：
1、本課的地理知識(shí)較多，可以通過(guò)指圖說(shuō)出西域的地理概念，并能標(biāo)出陸上絲綢之路所經(jīng)過(guò)的地區(qū)，從空間上強(qiáng)化對(duì)絲綢之路的掌握。
2、寫(xiě)出絲綢之路的簡(jiǎn)單圖示：
預(yù)習(xí)檢測(cè)：
1.漢武帝兩次派遣出使西域的是（ ）A張騫 B班超 C竇固 D竇憲
2.為開(kāi)通陸上絲綢之路，貢獻(xiàn)最大的（ ）
A漢武帝 B班超 C張騫 D甘英
3.張騫兩次出使西域的歷史意義在于（ ）
A聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴 B控制西域各國(guó)
C密切了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流 D設(shè)置了西域都護(hù)
4.新疆地區(qū)歸屬中央政府管轄是在（ ）A秦 B西漢 C東漢 D西周
文章來(lái)源
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