很快，初三的學(xué)生就要迎來一�？荚�，一�？荚囀侵锌记白顬橹匾囊淮文M考試，一方面從考試氛圍、考試內(nèi)容、考試難度等方面模擬中考，稱為&ldquo 初中學(xué)習(xí)方法;中考風(fēng)向標(biāo)”；另一方面，一部分同學(xué)會憑借一�？荚嚦煽兲崆芭c重點高中簽約，緩解中考壓力。因此，每年的一�？荚嚩贾陵P(guān)重要，引起學(xué)生、老師、家長的高度重視。
在2013年一�？荚嚰磳⒌絹淼臅r候，跟同學(xué)們分享一下語文科目該怎樣高效的利用30天時間，在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，提高一個分?jǐn)?shù)段，備戰(zhàn)2013年一�？荚�，進(jìn)而迎接中考。
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。這個道理大家都懂，但真正在語文學(xué)習(xí)中，恐怕并不是所有同學(xué)都做到這一點。知己，即能夠明確清晰的說明自己在現(xiàn)階段的語文學(xué)習(xí)中優(yōu)勢是哪部分，劣勢是哪部分。不能清楚的分析自己，就會陷入題海戰(zhàn)術(shù)，每天看似都在為語文考試做準(zhǔn)備，練習(xí)做了一套又一套，殊不知同學(xué)們很可能在一遍又一遍利用最寶貴的時間重復(fù)著自己的優(yōu)勢部分，忽略了自己急待提高的劣勢部分，陷入一種誤區(qū)，覺得語文怎么練都是這些分，無法突破瓶頸，沒有提高空間了。
下面給同學(xué)們提供一個行之有效的快速劃分語文優(yōu)劣勢的分析方法。同學(xué)們需要準(zhǔn)備好三套卷子：初三上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測語文試卷，2011年中考語文試卷，2011年一模考試語文試卷。即使之前做過也沒有關(guān)系，所謂的劣勢，大體是同學(xué)們掌握很薄弱的幾個環(huán)節(jié)，特點即常做常錯。而我們用這三套含金量很高的試題，目的就是為了準(zhǔn)確定位自己的優(yōu)劣勢。同學(xué)們盡量避免一次性做完，或連著三天每天一套，想測試出比較準(zhǔn)確的結(jié)果，最好每隔三天，拿出完整的兩個半小時，包括作文在內(nèi)，全部完成。按照答案自行閱卷判分，三篇作文麻煩學(xué)校語文老師或你在學(xué)而思的語文老師幫助定奪。三套試卷以選擇題、填空題、綜合性學(xué)習(xí)、文言文閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、作文這九個部分排列榜單，依據(jù)是扣分最多的部分靠前，依次排列。這樣能很明確的了解自己語文復(fù)習(xí)的方向，依照自己目前掌握最不好的部分，進(jìn)行專項訓(xùn)練，做到有的放矢，事半功倍。
知彼，即了解中考語文試卷構(gòu)成、題型分布、考點分布、答題模式，甚至是命題趨勢。這部分無疑是老師更為熟悉，把握更為準(zhǔn)確。但針對一部分初三時間有限，不能拿出額外時間補(bǔ)習(xí)語文的同學(xué)，可以自行分析考試特點，摸索命題趨勢。下面我提供一種方法，同學(xué)們可以利用四月至五月的一個月時間完成。同學(xué)們手中需要準(zhǔn)備2011中考語文試卷，2011年一模、二模16個區(qū)縣試卷、2013初三上學(xué)期區(qū)統(tǒng)測主要城區(qū)語文試卷。
具體操作方法分三步，第一步：快速翻閱手中已準(zhǔn)備好的以上試卷，確定中考語文試卷的題型分布（常見的為45種題型）；第二步：以題型為單位，多套試卷比對，分析其中蘊含的考點及每個考點的解題方法，即答題技巧，進(jìn)行歸納總結(jié);第三步：以試卷的九個構(gòu)成部分為單位，快速翻閱全部試卷，確定特殊題型（出題角度有變化的、答題點多而難的），認(rèn)真分析，預(yù)測2013年一�？荚嚳赡艹霈F(xiàn)的命題趨勢。這樣的三個步驟認(rèn)真做完，同學(xué)們就自行完成了對中考語文科目的解析，能夠做到進(jìn)入考場時，沒有任何一種題型沒見過，沒有任何一個考點不會答，真正做到得心應(yīng)手。
同學(xué)和家長們可能發(fā)現(xiàn)，我并不提倡盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，而是希望同學(xué)們利用有效時間，真正做到用心分析與總結(jié)規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，輔以適量的訓(xùn)練（建議以2011年一模、二模試卷，2013年初三區(qū)統(tǒng)測試卷為主），可以確保同學(xué)們在2013年一�？荚囍�，語文科目的成績上一個臺階。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuyi/65719.html
相關(guān)閱讀：如何在初一期間為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)？