魯教版七年級語文上冊全冊各課練習題(附答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)

第1《社戲》同步訓練

1.給下列加粗字注音。
泊位( )呼吁( )剝豆( )豆殼( )
湖泊( )吁氣( )剝削( )地殼( )
2.簡答。
①小說開頭說“我”在平橋村受到“優(yōu)待”,后又寫“我”受到朋友們的“嘲笑”,這矛盾嗎?為什么?

②在看社戲的過程中,雙喜為什么要向“我”解釋鐵頭老生不翻筋斗的原因?

③從中看,社戲看得“我”昏昏欲睡,豆也很普通,可小說最后卻說“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”這是為什么?

3.語段,完成下列練習。
【甲】兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出的清香,夾雜在水氣中撲面的吹;月色朦朧在這水氣里,淡黑的起伏的連,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
【乙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。我們一面議論著戲子,或 罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起。
①甲乙兩段景物,哪段是寫夜船去看戲的?哪段是寫看完戲歸航的?在中找出兩處依據(jù)。

②兩段都了船行很快,哪一處是正面描寫,哪兩處是側(cè)面描寫?

③解釋中下面兩個詞語的含義。
依。篲_______________ 夜?jié)O:__________ ______

《枯枝與鮮花》,完成練習。(02天津)
①那是一棵什么樹呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?
②清晨,走進園子,遠遠的,就看見一樹鮮花,紅的花,紫的花, 在晨風中輕輕搖曳著。
③當我一步步走近那樹時,才看清了,那不過是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽;。枯樹,把它的身軀借給了柔弱的牽;ǖ拈L藤,而牽; ,也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到它們原本就是渾然一體的。
④枯樹喲,你不厭棄 新生者的柔弱,以你的堅硬支持了它,所以你也得到了美。
⑤柔藤喲,你不厭棄那長者的衰老,以你的活力裝點著它,所以你的美得到了發(fā)揮。
⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥糞,腳下卷過蕭條的風。我也看過一些牽牛花,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒。
⑦望著這一棵樹,我微笑著。
4.在第①段中,作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。
(1)作者看到了什么奇異的景象(不超過10個字)?

(2)聯(lián)系全看,作者為什么稱這是奇跡(不超過10個字)?

5.在第③段中,作者寫枯樹和牽牛花各做了什么?結(jié)果怎么樣?
6.閱讀第④⑤⑥段,填寫下面的空白。
的這一部分運用了________的修辭方法和________的寫法,表達了對枯樹和柔藤________的生命現(xiàn)象的贊美。
7.在結(jié)尾說“望著這一棵樹,我微笑著”,你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?
答: _________________________________________ _______

參考答案
1.bó pō yù xū bāo bō ké qiào
2.①不矛盾!皟(yōu)待”是好客,純樸的表現(xiàn),這里的“嘲笑”也同樣是純樸、天真、親熱的表現(xiàn),說明他們親密無間,毫無顧 忌。②雙喜是因為鐵頭老生不翻筋斗,怕“我”不高興,所以向我解釋。表現(xiàn)了雙喜的聰明、善良、善解人意。③體味全,可以發(fā)現(xiàn)“我”懷念的不僅僅是好豆好戲,“我”所懷念的是平橋村的孩子老人那種樸實真摯的感情,他們勞動的本領,辦事的能力,農(nóng)村特有的風光、自由的空氣和人與人之間和諧親密的關系。這一切都是“我”童年時代在城鎮(zhèn)未曾見過,在以后的人生路途中很少再見到的。“我”對這段往事的回憶,表達了對美好生活的向往之情。
3.①甲段寫夜航去看戲,乙段寫看完戲歸航。根據(jù):甲段中“但我卻還以為船慢”“漸望見依稀的趙莊”“似乎聽到歌吹了”“料想便是戲臺”;乙段中“可知已到了深夜”“我們一面議論 著戲子”“這一次船頭的激水聲更響了”②正面:航船就像大白魚在浪 花里躥;側(cè)面:連仿佛是獸脊似的向船尾跑去,老漁父喝采③依。弘[隱約約;夜?jié)O:夜間捕魚。
4.落葉時節(jié)繁花滿枝;枯枝與牽 ;ǎㄈ崽伲⿵突睢
5.枯樹把身軀借給牽;,牽牛花把鮮艷的花簪上枯樹頭頂,結(jié)果它們復活了,和諧、美麗地生活在一起。
6.擬人、對比;相互依存、互相幫助
7.人生只有彼此信賴、寬容、幫助、合作,才能超越自我,充分實現(xiàn)生命的價值。



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