2018-2019學年度第二學期期中聯(lián)考
歷史科 試卷
滿分: 100 分;考試時間: 60 分鐘
參考學校: 翔安一中 柑嶺中學 五顯中學 翔安實驗 詩坂中學 鳳南中學 蓮河中學等學校
一、選擇題(30題,每題2分,共60分)
1.繼秦漢之后,中國再次大一統(tǒng)的輝煌時期是(。
A.商周時期B.西晉時期C.隋唐時期D.北宋時期
2.隋朝開鑿大運河的重大意義在于( )
A.滿足隋煬帝游江都的愿望 B.完成南水北調(diào)
C.大大促進了南北經(jīng)濟的交流 D.便利對南方的控制
3、隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運河乘船去洛陽,他必須經(jīng)過( )
A.永濟渠 B.江南河 C.邗溝 D.通濟渠
4、假如你穿越時空隧道,回到唐朝,作為一名朝廷重要官員,不可能經(jīng)歷的事情是 ( )
A.從長安去洛陽乘船,經(jīng)大運河到江南余杭體察民情
B.上朝時,見以魏征向太宗皇帝進諫
C.和太宗皇帝一齊討論科舉制度的事宜
D.經(jīng)常誦讀蘇東坡寫的詞
5、《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”?(意為誅殺公卿,獨斷專權)武則天遺言立無字碑,由后人評價自己的功過。史學家之所以肯定武則天主要是因為 ( )
A.她是中國歷史上唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時期社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展
C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度 D.重用有才能的人
6、戰(zhàn)國時期的思想家荀子提出了“水能載舟,亦能覆舟”的觀點。它最適合作為以下哪部電視劇主人公的臺詞匯 ( )
A.《漢武大帝》 B.《武則天》 C.《貞觀長歌》 D.《三國演義》
7、繼王羲之后,我國書法史上最有成就的書法家是( )
A.柳公權 B.吳道子 C.閻立本 D.顏真卿
8、x藏是我國神圣不可分割的領土。早在唐朝時期,就與中原有密切的聯(lián)系,描繪唐太宗接見吐蕃松贊干布求婚使節(jié)情景的名畫是( )
A.《洛神賦圖》 B.《女史箴圖》 C.《天王送子圖》 D.《步輦圖》
9、下列人物被后世奉為“畫圣”的是( )
A.顧愷之 B.閻立本 C. 吳道子 D.展子虔
10、敦煌莫高窟被稱為世界最大的藝術寶庫之一,主要因為( )
A有最大精美的彩塑和壁畫 B位于河西走廊
C建筑具有獨創(chuàng)風格 D 大批寶物被劫掠到國外震驚世界
11、隋唐時期的音樂、舞蹈,大量吸收了西域各族和周邊各國的傳統(tǒng)樂舞,再加以創(chuàng)新,呈現(xiàn)出盛世特色。其中歌頌唐太宗武功的是( )
A.《胡旋舞》 B.《秦王破陣樂》 C.《霓裳羽衣曲》 D.《高山流水》
12、學習隋唐史后,四位同學作了主題演講,你認為能準確地概括這段歷史的基本特征是( )
A..統(tǒng)一國家的建立 B.政權分立與民族融合
C.繁榮與開放 D.經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展
13、現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是( )
A.唐朝在世界上享有較高的威望 B.中國人是唐朝人的后代
C.唐朝時中國才開始對外交往 D.中國人具有很高的制糖技術
14、下列唐朝與國外友好交往的史實中,發(fā)生在唐玄宗時期的是( )
A.日本第一批遣唐使來到中國 B.鑒真東渡
C.玄奘西游 D.《大唐西域記》的完成
15、如果你想研究唐朝時印度和西亞的歷史,最好的參考書籍是( )
A《史記》 B《資治通鑒》 C《西游記》 D《大唐西域記》
16、下列內(nèi)容,哪些是鑒真和玄奘的共同之處?( 。
①都是唐朝的僧人、诙荚谔瞥膶ν饨煌杏兄卮筘暙I、鄱紴橥瓿勺约旱氖姑鼩v盡艱辛、芏加幸环N頑強的毅力和百折不撓的精神
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②
17、下面哪項不是安史之亂爆發(fā)的原因( )
A、唐玄宗統(tǒng)治后期,寵愛楊貴妃,不理朝政 B、天災人禍,戰(zhàn)火綿綿
C、唐玄宗任用奸臣,朝政腐敗 D、唐朝內(nèi)地兵力空虛
18、“文武將吏,擅自署置,貢賦不入朝廷,雖稱藩臣,實非王臣。”——《舊唐書》,該材料反映了實質(zhì)問題是( )
A、君權與相權的矛盾 B、中央與地方的矛盾
C、文臣與武將的矛盾 D、漢族與少數(shù)民族政權的矛盾
19、與“黃袍加身”“陳橋驛兵變”“杯酒釋兵權”有關的皇帝和政權是( )
A、宋太祖 南宋 B、宋真宗 北宋 C、宋欽宗 南宋 D、宋太祖 北宋
20、北宋初年,宋太祖強化中央集權主要是因為( )
A、陳橋驛兵變 B 、唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù) C 、唐末農(nóng)民起義 D、五代的頻繁更替
21、中國歷史上推行重文輕武,大將不得據(jù)地擁兵政策的朝代是( )
A、西漢 B 、隋朝 C、宋朝 D、清朝
22、唐太宗善于納諫與宋太祖“杯酒釋兵權”的共同目的是( )
A、防止國家分裂 B、休養(yǎng)生息 C、發(fā)展經(jīng)濟 D、鞏固統(tǒng)治
23、兩宋時期是多元化碰撞與交融時期,下列史實反映該時期民族關系的是
( )
A、楚漢之爭 B、赤壁之戰(zhàn) C、淝水之戰(zhàn) D、澶淵之盟
24、在北宋和遼、西夏的關系中,不正確的是( )
A、北宋與遼、西夏長期進行戰(zhàn)爭 B、北宋與遼、西夏在邊界進行貿(mào)易
C、北宋給遼、西夏歲幣 D、元昊向北宋稱臣
25、南宋詩人陸游說:“朝廷在故都時,實仰東南財賦!边@反映的經(jīng)濟現(xiàn)象是
( )
A、南宋都城臨安是南方的政治中心 B、宋代手工業(yè)進步
C、宋代商業(yè)繁榮,出現(xiàn)了“會子” D 、南方成為全國的經(jīng)濟重心
26、歸納階段特征是歷史學習重要方法之一,下列哪項屬于遼、宋、夏、金
時期的階段特征( )
A、統(tǒng)一國家的建立 B、民族融合 C、繁榮與開放 D、民族政權并立
27、中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立起來的全國性統(tǒng)一封建政權是( )
A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝
28、假如時光倒流,你來到宋代江南某大戶人家做客,你不可能遇到( )
A 、主人盛上占城稻米飯 B、主人家桌子上擺著瓷器茶水壺
C、主人告訴你有些商人用紙幣做買賣 D、主人的兒子們正討論行省制度
29、王教授在介紹某一朝代的市民生活,常常提及“瓦子”“勾欄”,他介紹的是哪一朝代的生活( )
A、漢代 B、唐代 C、宋代 D、元代
30、“若止印二三本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”描述的是( )
A、拓印刻石 B、雕版印刷術 C、活字印刷術 D、雙色套印
二、辨析題 (4分)
31、唐詩人皮日休曾寫詩道:“ 盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多!庇腥苏J為隋朝的滅亡是大運河開通造成的。
請判斷對錯,并說明理由。
答:____________________________________三、材料題(2題,共28分)
32、對宋朝盟約的認識,仁者見仁,智者見智。閱讀材料,回答問題:
材料一 規(guī)定雙方為兄弟國家,宋每年向遼納歲幣,絹20萬匹,銀10萬兩。
————————《中國古代史》
材料二 西夏向宋稱臣,宋賜絹13萬匹,銀5萬兩,茶2萬斤,節(jié)日再行賞賜
————————《中國古代史》
材料三 規(guī)定宋向金稱臣,兩國東以淮水,西以大散關為界;宋向金每年進貢銀25萬兩,絹25萬匹
———————— 《中國古代史》
請回答:
⑴上述三則材料各反映的是什么歷史事件?(6分)
⑵材料一簽訂時宋朝最高統(tǒng)治者是誰?(2分)
⑶材料三簽訂后,形成怎樣的政治局面?(2分)
⑷議和后,邊境地區(qū)帶來和平,而宋朝送歲幣卻造成沉重負擔,你如何看待這三次議和的?談談自己的看法。(4分)
33、閱讀材料,請回答:
材料一 “鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城”
材料二 宋代政府積極鼓勵海外貿(mào)易,南宋時泉州成為全國第一大港。1975年,泉州出土了南宋海船,證明當時造船規(guī)模和技術領先世界。
請回答:
⑴結合所學,材料一鑒真東渡日本的目的是什么?(2分)
⑵結合所學,說說材料二南宋時期泉州成為全國第一大港的原因有哪些?
(4分,最少寫2個)
⑶張開想象的翅膀,南宋古沉船從泉州港出航,可能裝載哪些貨物?
(4分,最少寫2個)
⑷唐朝和宋朝的對外關系,對于當前的中國對外交流開放有何啟示?(4分)
34、綜合題(8分)
唐朝,一個不筑長城的統(tǒng)一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪
邁。但有這么一位充滿爭議與色彩的人物,他一手引導了唐朝的盛世,同時又是導致一個王朝的衰弱。白居易的《長恨歌》描述了他的多姿世界與無奈。他就是唐玄宗。
請結合史實,回答問題:
⑴導致唐朝由盛轉衰的歷史事件是什么?(2分)
⑵請結合唐玄宗前期和后期的統(tǒng)治,談談對這段文字有何認識,并總結經(jīng)驗教
訓。(先提出一個觀點,再進行論述。)(6分)
2018-2019學年度第二學期期中聯(lián)考
歷史科 評分標準
一、選擇題 (30題,每題2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C C A D B C D D C A B C A B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B B D B C D D A D D C D C C
二、辨析題 (4分)
31、答:錯。(1分)理由:隋朝的滅亡與隋煬帝的暴政有直接的關系;大運河的開通促進南北交通,南北經(jīng)濟的發(fā)展,對隋朝發(fā)展繁榮有促進作用,意義重大;反而不會造成隋朝的滅亡,最多有些負面影響,加重徭役負擔,但不是導致隋朝滅亡的主要原因,或直接原因。(3分,意思相近即可得分)
32、材料題(14分)
⑴澶淵之盟;宋夏議和;宋金議和(6分,寫出一個各得一分)
⑵宋真宗(2分)⑶宋金對峙局面形成(2分)
⑷議和對宋是恥辱,加重了百姓負擔,宋朝財政不堪重負,積貧積弱;(2分)但從長遠看,近百年兩國友好,沒有戰(zhàn)爭,有利于生產(chǎn)發(fā)展,社會安定,邊界互市,民族友好往來,宋朝做出讓步是值得的(2分)
33、材料題(14分)
⑴弘揚(傳播)佛法;或傳播唐朝文化(2分)
⑵宋朝政府鼓勵海外貿(mào)易;泉州造船技術發(fā)達;政府在泉州設市舶司管理海外貿(mào)易(4分,最少寫2個)
⑶絲綢,瓷器,茶葉,紙張(4分,最少寫2個)
⑷要積極發(fā)展與其他國家的經(jīng)濟交流與合作;要善于進行對外文化交流,擴大中國的世界影響力;要以開放與交流的心態(tài)融入世界,不要固步自封(4分,言之有理可酌情給分)
34、綜合題(8分)
⑴“安史之亂”(2分)⑵第一步,提出觀點:統(tǒng)治者“得人則昌,失賢則亡”;只有勵精圖治,實行仁政,以民為本,親賢臣,遠小人,國家才能長治久安;(2分,寫出其中一觀點即可)第二步,結合唐玄宗前期和后期統(tǒng)治措施,展開史實說明(2分,能寫出前期,后期史實,唐玄宗統(tǒng)治變化即可)第三步,經(jīng)驗教訓:今天國家要長治久安,領導者必須勵精圖治,勤于政事,重用人才,實行仁政,以民為本,依法辦事,不貪圖享樂,不違法(2分,寫出其中一兩句話即可,或言之有理,酌情給分)
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