初三是初中學(xué)習生活的關(guān)鍵年級，學(xué)習內(nèi)容多 初一，要求高，強度大。大半年后同學(xué)們就要參加中考，進入狀態(tài)越早，就會越主動，效果就會越好。

　　初三的狀態(tài)是指：樹立明確的人生目標，擁有足夠的學(xué)習動力，具有強烈的自信心;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，時間安排合理，學(xué)習效率高;學(xué)習得法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，既會學(xué)習，又會考試。

　　抓好三個環(huán)節(jié)

　　預(yù)習：初三學(xué)習忙，時間緊，但預(yù)習工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義，基本搞懂課文內(nèi)容，尤其要記下難于理解的問題。帶著這些問題，有的放矢地聽課，聽課的效率就會提高。

　　聽課：課堂是獲取知識和培養(yǎng)能力的主渠道，學(xué)習時間大多是在課堂中度過的。因此掌握科學(xué)的聽課方法，提高聽課效率，是提高課堂學(xué)習效率和學(xué)習成績的關(guān)鍵所在。在課前預(yù)習的基礎(chǔ)上，可以明確聽課目標，掌握聽課的主動性，從而提高學(xué)習效率。課堂上，通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，掌握詞、句、段、篇等基本知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認真聽，更要多說，多讀，多寫，多思。也要捕捉講課重點，盡可能當堂消化。
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