化 學(xué) 模 擬 試 題
本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分，第Ⅰ卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。?
相對(duì)原子質(zhì)量：C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40?
第Ⅰ卷(選擇題 共60分)?
一、選擇題(本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1．從化學(xué)角度看，下列敘述正確的是
A. 海水曬鹽屬于化學(xué)變化B. 使用電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br> C. 不銹鋼屬于合成材料D. 燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒
2．2013年四月媒體報(bào)道河北滄縣張官屯鄉(xiāng)小朱莊淺層地下水呈現(xiàn)紅色，還有數(shù)百只雞因?yàn)轱嬘昧诉@個(gè)地下水而死亡的事件，使得沿岸及下游居民飲水安全遭到嚴(yán)重威脅．下列說(shuō)法或做法不正確的是
A．無(wú)色透明的水就可放心飲用
B. 工業(yè)廢水要遵循“先凈化，后排水”的原則
C. 禁止往江河里傾倒垃圾
D. 水體污染，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康
3．據(jù)報(bào)道，中國(guó)正在研制的大推力運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”有望于2014年后發(fā)射月球車(chē)、大衛(wèi)星和空間站，若“長(zhǎng)征五號(hào)”燃料燃燒只有水生成，則應(yīng)選用的燃料是
A、氫氣 B、甲烷 C、汽油 D、乙醇
4．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ �。�
A．2H——兩個(gè)氫元素B．Ca2+——鈣元素在化合物中顯+2價(jià)
C．2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子D．FeCl2——氯化鐵
5．用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析下列做法，其中正確的是（ �。�
A．霉變的大米蒸熟食用
B．利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污
C．用水除去菜刀表面的鐵銹
D．生產(chǎn)飲料過(guò)程中添加“塑化劑”
6．“金屬明星”鈦的獲取方法之一為：TiCl4＋2 Mg 2MgCl2＋Ti，該反應(yīng)屬于
A．置換反應(yīng) B．化合反應(yīng)
C．分解反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
7．合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是
A． 尿素［CO(NH2)2］B．硫酸鉀［K2SO4］
C． 磷酸二氫銨［NH4H2PO4］ D．硝酸銨［NH4NO3]
8．氧化物與Ｘ的關(guān)系可用右圖表示，則Ｘ是
A．混合物 B．金屬氧化物
C．單質(zhì) D．化合物
9．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是
A． 取用少量液體 B．過(guò)濾 C．聞氣味 D．稀釋濃硫酸
10．常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時(shí)，液 態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是
A. 不支持燃燒 B. 容易燃燒 C. 密度比空氣大 D. 容易氣化
11．某同學(xué)用25℃的水溶解一定量的NaCl，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分NaCl晶體沒(méi)有溶解。然后該同學(xué)又用酒精燈加熱至60℃，固體全部溶解。那么在加熱前后，以下各量沒(méi)有發(fā)生改變的是
A.NaCl的溶解度 B. 溶劑的質(zhì)量
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
12．下列說(shuō)法中正確的是
A．pH<7的雨水叫酸雨
B．pH<7的溶液，pH越小，酸性越弱
C．使酚酞溶液變紅的溶液是堿性溶液
D．使用pH試紙應(yīng)先用蒸餾水潤(rùn)濕
二、選擇題(本題包括12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
13．連二亞硫酸鈉（Na2S2O4），也稱保險(xiǎn)粉，廣泛用于紡織工業(yè)，屬于一級(jí)遇濕易燃物品。下列有關(guān)連二亞硫酸鈉的認(rèn)識(shí)正確的是
A．連二亞硫酸鈉是一種鹽，硫元素化合價(jià)為+6價(jià)
B．連二亞硫酸鈉與水能劇烈反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)很活潑
C．連二亞硫酸鈉稱為“保險(xiǎn)粉”，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
D．連二亞硫酸鈉是一種毫無(wú)用處的有害物質(zhì)
14．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
15．對(duì)下列物質(zhì)用途的描述，不符合事實(shí)的是
A．生石灰用作食品干燥劑B．氮?dú)馐鞘称钒b袋中的一種防腐劑
C.活性炭可以用于軟化硬水 D.碳酸氫鈉是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑
16．圖示為A、B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為12
B．A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素
C．A與B可組成化學(xué)式為BA2的化合物
D．A的原子和B的原子分別形成簡(jiǎn)單離子的過(guò)程相同
17．對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物
B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子
C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類(lèi)，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素
D．燒堿、純堿、熟石灰等屬于堿
18．有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒(méi)有明顯變化。將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是
A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙
C．乙＞丙＞甲 D．丙＞甲＞乙
19．某學(xué)生將鋅粒放人CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒(méi)有價(jià)值的是
A．猜想產(chǎn)生的氣體可能是CO2并檢驗(yàn)
B．猜想產(chǎn)生的氣體可能是H2并檢驗(yàn)
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸
D．認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實(shí)驗(yàn)
20．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是
A．二氧化碳(一氧化碳)——將氣體點(diǎn)燃
B．氧化鈣 (碳酸鈣)——加入適量的稀硫酸
C．氯化鈉溶液(碳酸鈉)——滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
D．二氧化碳(氯化氫)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液
21．下列說(shuō)法正確的是
A.NaCl由Cl—和Na+構(gòu)成
B.Cl—的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1
C.原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
D. 分子可以再分，原子不能夠再分
22. 如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. t2℃時(shí)，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為150克
23．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列是某同學(xué)的歸納，其中完全正確的是（ �。�
A、性質(zhì)與用途B、能源與環(huán)境
鋁、銅有良好導(dǎo)電性--做電線
氫氧化鈣呈堿性--用于改良酸性土壤使用氫能源--無(wú)污染
使用乙醇汽油--無(wú)污染
C、物質(zhì)保存D、物質(zhì)的鑒別
濃鹽酸吸水性—密封保存
濃硫酸揮發(fā)性—密封保存氫氧化鈉和硝酸銨--加水溶解
二氧化碳和氮?dú)?-燃著的木條
24．在一定條件下，一個(gè)密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，對(duì)表中未知數(shù)計(jì)算正確的是（ �。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g202000
反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g1246①
反應(yīng)后的質(zhì)量/g②0③④
A．①為22g B.②為8g C．③為12g D．④為22.5g
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
三、（本題包括3小題，共13分）
25．“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問(wèn)題。
（1）從微觀的角度 看，水分子是由 構(gòu)成的。
（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由 組成的。
（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 。
“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化。其中，二氧化碳在無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用。下圖是這種作用的一個(gè)具體體現(xiàn)：
（4）寫(xiě)出一個(gè)CO2與堿作用轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)鹽的化學(xué)方程式 。
（5）某有機(jī)物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：2R+13O2 8CO2+10H2O，R的化學(xué)式為 。
26．豆腐的發(fā)明是中華民族對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)之一．豆腐中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（1）中考期間，小民的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐食物有米飯、雞肉、炒蛋、豆腐湯．這些食物中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 �。ㄌ顑煞N）．從“科學(xué)菜譜”的角度分析，你認(rèn)為還需要增加的食物有 �。ㄌ钜环N）．
（2）豆腐中含有豐富的能促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)的主要元素，此元素是 �。ㄌ钤胤�(hào)）．
27、（4分）已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A在常溫下是一種無(wú)色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，與A反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A G 。
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
（3）反應(yīng)③屬于 反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）。
四、（本題包括3小題，共17分）
28．（5分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：
提示：氯化鈣常用作干燥劑。
⑴儀器a的名稱是 ；
⑵用A或B裝置都可以制取氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個(gè)化學(xué)方程式 ，收集氧氣可選用的收集裝置 （填裝置編號(hào)，下同）。
⑶用A裝置也可制取二氧化碳，集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該 （填“正放”或“倒置”）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
⑷硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氫氣體，并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是( )→( )→( )→( )。
29．（5分）在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問(wèn)題】如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分。
【猜 想】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有 CO和CO2都有
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到 裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。
(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中黑色粉末變成紅色；③ ，證明有CO氣體。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立。
草酸分解的化學(xué)方程式是 。
【問(wèn)題討論】
(1) C裝置的作用是 ；D裝置的作用是 。
(2) 裝置末端酒精燈的作用是 。
30．（7分）學(xué)習(xí)堿的個(gè)性時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中做“檢測(cè)氫氧化鈣性質(zhì) ”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如圖所示（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)中使用的藥品均是溶液）。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出鹽酸加入氫氧化鈣中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 ，并沒(méi)有觀察到該反應(yīng)的明顯現(xiàn)象 ，請(qǐng)你寫(xiě)出一種能觀察到變化發(fā)生的方法：
。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將四支試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中，為了處理廢液渣，首先對(duì)廢液缸中物質(zhì)的成分進(jìn)行初步分析，過(guò)程如下圖所示：
由上述分析可知：
①固體A中一定還有碳酸鈣和 。
②無(wú)色溶液 B中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是 。
五、（本題包括2小題，共10分）
31．（4分）截至2013年4月14日 全國(guó)共發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感確診患者60例，其中13人死亡。目前針對(duì)H7N9尚無(wú)特效藥物 ，可用達(dá)菲做早期治療。達(dá)菲化學(xué)式為C16H28O4N2達(dá)菲的有效成分是莽草酸 。請(qǐng)問(wèn)：
（1）達(dá)菲由 種元素組成。
（2）一個(gè)達(dá)菲分子由 個(gè)原子構(gòu)成。
（3）達(dá)菲中H、O元素的 質(zhì)量比是 。
32．（6分）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀
質(zhì)量的關(guān)系曲線如右圖所示。
回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g。
（2）開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒(méi)有
沉淀的原因是 。
（3）計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
新泰市二?一三年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試
化學(xué)模擬試題參考答案?
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。）
1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C?
二、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分。）
13.B 14.B 15.C 16.D 17.C 18.D 19.A 20.A 21.A 22.C 23.A 24.D?
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
三、（本題包括3小題，共13分）
25．（6分）（1）水分子 （2） 碳元素和氧元素 （3）水分子 二氧化碳
（4）?2NaOH +CO2 ==Na2CO3+ H2O (5) C4H10
26．（3分）?(1)糖類(lèi)和蛋白質(zhì) 蔬菜 （2）Ca
27．（4分） （1）H2O 、 CaCO3 （2）2O2+CH4==CO2+2H2O （3）化合
四、（本題包括3小題，共17分）
28．（5分）?
(1)氫氣（或H2）（1分）?
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑（或2H2O2====== (MnO2)2H2O+O2↑）（1分）?
(3) 正放 （4）( A )→( G )→(F )→( H ) （2分）
29．（7分）【猜想】CO2
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）A
（2）F裝置中澄清石灰水變渾濁（或尾氣能燃燒）；
H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O
【問(wèn)題討論】(1)證明二氧化碳已除凈；干燥氣體
（2）點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w，防止污染空氣
30．（5分）(1)2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O
先往氫氧化鈣中滴1—2滴無(wú)色酚酞試液(或紫色石蕊試液)(其他合理答案也可)
(2)①氫氧化銅或Cu(0H)2，
②一定有碳酸鈉，可能有氫氧化鈉?
五、（本題包括2小題，共10分）
31．（4分）（1）4（2）50（3）7：16?
32．（6分）（1）5（2分）
（2）稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)。（1分）
（3）解：設(shè)原濾液中CaCl2的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl ……………………………（1分）
111 100
x 5g
x= …………………（1分）
原濾液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=…………………（1分）
答：原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.1%。
說(shuō)明：?
1．只寫(xiě)出最后結(jié)果而無(wú)運(yùn)算過(guò)程的不給分。?
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chusan/62121.html
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