假期來(lái)了，大家是不是特別開(kāi)心呀?但是小編提醒大家：我們還是個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)哦!鑒于此，小編精心準(zhǔn)備了這篇2016-2016年教科版初三上冊(cè)政治寒假作業(yè)簡(jiǎn)答題，希望對(duì)您有所幫助!
1.(8分) 讀圖表信息回答問(wèn)題：小強(qiáng)全家2016年收入情況統(tǒng)計(jì)表
成員 工作崗位(創(chuàng)收方式) 年收入
爺爺 在企業(yè)入股 約60000元分紅
奶奶 私營(yíng)飯店經(jīng)理 48000元
爸爸 個(gè)體服裝設(shè)計(jì)師 約60000元
媽媽 在國(guó)企上班 32000元
(1)圖表分析：小強(qiáng)一家年收入的來(lái)源。(4分)
(2)國(guó)家政策：怎樣才能讓小強(qiáng)一家創(chuàng)造更多的財(cái)富?(4分)
22.(9分)貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要促進(jìn)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，這就要促使社會(huì)財(cái)富的大量增加，讓人民盡快地富裕起來(lái)。充分調(diào)動(dòng)各種創(chuàng)造財(cái)富源泉的作用，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的保障。
(1)創(chuàng)造財(cái)富的源泉有哪些?(4分)
(2)怎樣讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流?(5分)
三、材料分析題(共 27分。23題10分，24題17分)
23.(10分)材料一：小強(qiáng)的母親說(shuō)：一提起零花錢，我心里就隱隱作痛。自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時(shí)總是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比，更沒(méi)想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢。
材料二：初中生用零花錢擺闊請(qǐng)客，一桌竟然花了幾百元。
(1)請(qǐng)指出材料一中兒子的不正確行為。(要求：請(qǐng)寫(xiě)出三種，語(yǔ)句完整。)(3分)
(2)結(jié)合材料，談?wù)剳?yīng)怎樣使用零花錢?(3分)
(3)中學(xué)生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德?(4分)
24.(17分) 某校 九年級(jí)五班學(xué)完第二單元后，在老師的組織下開(kāi)展了一次以我理解的小康社會(huì)為主題的討論會(huì)。下面是這次討論會(huì)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你積極參與其中，一起完成以下任務(wù)：
環(huán)節(jié)一：體驗(yàn)小康 來(lái)自農(nóng)村的李曉同學(xué)說(shuō)：我的家鄉(xiāng)在偏僻的山區(qū)，那里的人每天只能吃一頓干飯、兩頓稀飯，人均收入500元，不知何時(shí)才能看到小康的蹤影。來(lái)自城市的張明同學(xué)說(shuō)：現(xiàn)在的人民生活真富裕，我所在小區(qū)的居民的轎車幾乎把小區(qū)的過(guò)道都停滿了。大人們給小孩壓歲錢至少一百元。
(1)兩位同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明了什么?(2分)
環(huán)節(jié)二：解讀小康 針對(duì)本世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，芳芳、玲玲和月月三個(gè)好朋友展開(kāi)了激烈的討論。(見(jiàn)右圖)
(2)請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)全面小康的理解。(3分)
環(huán)節(jié) 三：共奔小康 我們不僅要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，把社會(huì)財(cái)富這個(gè)蛋糕做大，也要通過(guò)合理的收入分配制度把蛋糕分好。只有這樣，才能讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流，才能讓全體人民都過(guò)上小康生活。
(3)把蛋糕做大，我們必須堅(jiān)持怎樣的經(jīng)濟(jì)制度?(4分)其根本目的是什么?(2分)
(4)為了把蛋糕分好，我們應(yīng)采取哪些分配方式?(6分)
以上就是2016-2016年教科版初三上冊(cè)政治寒假作業(yè)簡(jiǎn)答題的全部?jī)?nèi)容，希望你做完作業(yè)后可以對(duì)書(shū)本知識(shí)有新的體會(huì)，愿您學(xué)習(xí)愉快。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chusan/436117.html
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