黃岡市2012年初中畢業(yè)生學業(yè)考試
生物試題
一.
1.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)伴隨著能量流動,圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關該圖的分析正確的是
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
2.下列有關的敘述不正確的是
A.DNA是染色體的物質組成之一,染色體位于細胞核中,因此DNA全部存在于細胞核中
B.把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中,細胞不會脹破,是因為該細胞有細胞壁
C.水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜的作用
D.和鯽魚相比,其結構層次不同的是沒有系統(tǒng)
3.下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法中正確的是
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精
C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經歷卵 幼蟲 蛹 成蟲
D. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活
4.下列有關人體生命活動調節(jié)的描述中,不正確是
A.人體神經細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起
B.人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩(wěn)的現象,分別與大腦和小腦有關
C.某同學抓起一個燙手的饅頭,先感覺燙后迅速松手
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吸吮動作,這是簡單反射
5.“健康飲食,健康生活”。下列敘述或做法正確的是
A.有人吃海鮮會出現皮膚奇癢等過敏反應,引起過敏反應的物質在醫(yī)學上稱為抗體
B.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線
C.帶“蟲眼”的蔬菜和水果,農藥含量少,可放心購買
D.當大腿大血管破裂出血時,要按住破裂血管的近心端止血
6.根據圖①------③分析,下列說法正確的是
A.圖①是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中b c段表示吸氣過程,膈肌
舒張
B.當光照達到圖②中b點時,植物開始進行光合作用
C.當環(huán)境溫度降低時,圖②中的a點下移
D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化
二.簡答題
7.下圖是綠色植物葉片的結構示意圖,根據圖示回答下列問題:
(1)圖中的1、3屬于植物的 組織
(2)綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中 (填圖中序號) 細胞通過光合作用合成,該生理過程所需的原料CO2主要通過圖中的 (填圖中序號) 進入葉片。
(3)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這樣作的目的是為種子萌發(fā)提供
(4)在農業(yè)生產上,即要充分利用單位面積上的光照,又要避免葉片互相遮擋,影響光合作用,因此栽培作物時應該
8.上圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關器官,①②③④表示生理過程,請回答
(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是 “毒膠囊”中的有害物質經①過程后至少需 次經過心臟才能達到腎臟,對腎臟造成危害。
(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過 (填結構)完成。
(3)生理過程④表示 作用。
(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細胞組成的內分泌腺是
9.某農場收獲的水稻作為人的糧食和牛的飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經過沼氣池發(fā)酵產生沼氣作為能,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據此回答;
(1)根據上述信息寫出其中的一條食物鏈
(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環(huán)境中通過發(fā)酵產生沼氣,這些細菌細胞與動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是
(3)水稻田管理技術要點有合理施肥、科學管水和除雜草等等。除雜草是由于水稻和雜草之間是 關系?茖W管水是因為水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的
(4)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學上稱為 。如果抗病對不抗病是顯性,由B表示顯性基因,b表示隱形基因。現將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產生的種子全部種植后,統(tǒng)計結果如圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是 它產生基因組成為B的卵細胞概率是
(5)用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉基因奶牛的乳
汁含有生長激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎? (能、不能)
10.某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”題時,設計的實驗方案如下表:
請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1、3號試管進行實驗,那么A處的處理方法是 ;觀察到3號試管的實驗現象是
(變藍、不變藍)。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是
(4)如果1號試管的實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是
(寫出一種即可)
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