甘肅蘭州2019年中考語文試題及答案(Word版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

試題預(yù)覽:

蘭州市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷

語 文(A)

注意事項(xiàng):

1.全卷共150分,考試時(shí)間120分鐘。

2.考生必須將報(bào)考學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場、座位號(hào)等個(gè)人信息填(涂)寫在答題卡

的相應(yīng)位置上。

3.考生務(wù)必將答案直接填(涂)寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

一、語言積累與運(yùn)用(30分)

1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 端倪(ní) 什剎海(shí) 舐犢情深(tiǎn)

B. 拮據(jù)(jié) 冰碴兒(chá) 夙興夜寐(sù)

C. 叨擾(tāo) 毛坯房(pēi) 掂斤播兩(bō)

D. 搖曳(yì) 絆腳石(bàn) 趾高氣揚(yáng)(zhì)

2. 根據(jù)句意,下列加點(diǎn)的詞語可以用括號(hào)中的詞語替換的一項(xiàng)是(3分)

A. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲。ㄎ。┲R(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。

B. 我珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想(幻想)。

C. 經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。

D. 故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。

3. 下面語段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。(4分)

①近日我國西南大旱,究其主要原因,是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。②高壓壩像一堵墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進(jìn)。③雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。④因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時(shí)間沒有降雨,遭遇50年來少有的干旱天氣。

第 句,修改意見:

第 句,修改意見:

4. 名著閱讀。(4分)

(1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那山上火光烘烘騰起,再一扇,更著百倍;又一扇,那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

上面文段節(jié)選自一部中國古典文學(xué)名著。文段中的A指的是 (人物),請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)與A相關(guān)的故事情節(jié) 。

(2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”,除了《阿長與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長媽媽”的什么事情?

5. 閱讀下面文字,按要求回答問題。(8分)

(1)機(jī)動(dòng)車保有量是指一個(gè)地區(qū)擁有車輛的數(shù)量,一般是指在當(dāng)?shù)氐怯浀能囕v數(shù)量。下面是蘭州市車管局于2019年3月20日公布的一組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫出你從中得出的結(jié)論。(2分)

蘭州機(jī)動(dòng)車保有量與市政道路增長速度對(duì)比表

時(shí)間 機(jī)動(dòng)車保有量(輛) 市政道路(公里)

1997年 114021 881

2019年 346651 1136

(2)閱讀下面一則新聞報(bào)道,請(qǐng)用一句話概括其主要內(nèi)容。(3分)

本報(bào)訊 多年來,交通擁堵一直是蘭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。1月28日,記

者從蘭州市發(fā)展和改革工作會(huì)議上了解到,2019年蘭州將加快一批重大交通項(xiàng)目

建設(shè),交通擁堵現(xiàn)象也有望得到改觀。

2019年蘭州將全面推進(jìn)城市中心區(qū)、三灘地區(qū)以及安寧新城區(qū)、榆中東城區(qū)、西固石化城道路的改擴(kuò)建與新建。同時(shí),有計(jì)劃地對(duì)老城區(qū)道路進(jìn)行整治改造,加快東西向交通主干道建設(shè),抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、T605#規(guī)劃路、T603#路延伸工程,實(shí)施中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建設(shè)步伐。

(3)有人說:“人類進(jìn)入汽車時(shí)代后,也許你可以在城市‘狂奔’,但你獲得的感受根本無法和步行相比。”對(duì)這種觀點(diǎn),你是否認(rèn)同?請(qǐng)簡述理由。(3分)

6. 默寫。(8分)

(1) ,孰不順成?(《說苑•建本》)

(2)皎如飛鏡臨丹闕, 。(李白《把酒問月》)

(3)晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞》)

(4) ,唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

(5)故天將降大任于是人也, ,

餓其體膚,空乏其身。 (《生于憂患,死于安樂》)

(6)辛棄疾的《西江月•遣興》中最活靈活現(xiàn)地刻畫出作者醉憨神態(tài)的兩句是:

, 。

二、古詩文閱讀(22分)

(一)閱讀下面的詩歌,完成7—8題。(3分)

涼州詞

王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

7. 詩中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外,還指的是 。(1分)

8. 下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

A. 詩歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”,描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。

B. “楊柳”是雙關(guān)語,既指音樂的曲調(diào),又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹。

C. 詩歌用“何須”二字,由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。

D. 全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情,情緒消極悲切。

(二)閱讀下面的文言文選段,完成9—12題。(13分)

林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;

復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人隔絕。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。

9.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(3分)

10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)

自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境。

11. 千余年來,中國的讀書人,一直把桃花源當(dāng)成一個(gè)洞天福地。這是為什么?(3分)

12.請(qǐng)就選文和下面鏈接材料,進(jìn)行比較閱讀。(4分)

【鏈接材料】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸!

(1)選文所描寫的美好景象可用一個(gè)成語概括,鏈接材料所抒發(fā)的情懷也可概括出一個(gè)成語,請(qǐng)分別將其工整地填寫在下面田字格內(nèi)。(2分)

(2)選文與鏈接材料表現(xiàn)了兩種不同的人生追求,試作簡要說明。(2分)

(三)閱讀下面的文言文選段,完成13—15題。(6分)

游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨,時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共

酌,意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝,震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。

13. 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)予始四望慘淡 予: (2)泫然不能自已也 已:

14. 眼前的景物不同,作者的心情也不同,請(qǐng)根據(jù)上面語段加以概括。(2分)

(1)風(fēng)漸勁時(shí): (2)猛風(fēng)大起時(shí):

15. 請(qǐng)用自己的語言描寫出“時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上”的景象。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(38分)

(一)閱讀下文,完成16—20題。(20分)

那一片消失了的葦塘

雷抒雁

“那一片葦塘呢?”與其說我是在問這位行路的年輕人,還不如說是在問自己。

“葦塘?”“在哪里呀?”年輕人轉(zhuǎn)過頭去望著那一片高高低低的房舍,像是反問,又似在尋找。沒有!連一根葦子都沒有!從來就不曾有過呀?

“就在這里!”我堅(jiān)定地認(rèn)為。我聽見他嘟噥了一句:“夢(mèng)話!”

夢(mèng)話?是的,是夢(mèng)話。50多年前,那一片茂密的葦塘還在,此后,就沒有走出過我的夢(mèng)境。我相信,這位年輕人確實(shí)沒有見過那片葦塘,那些茂密的青葦從來沒有進(jìn)入過他的夢(mèng)中,沒有給過他快樂和歡愉。他的記憶里,這里從來就是房子,房子。

那一片葦塘屬于我,屬于我的童年,是我記憶和夢(mèng)境最鮮活的一部分。

那是一片十多畝地面的水塘,擁擠地生滿了蘆葦。在大人們那里,有價(jià)值的,只是葦子;而被孩子們看作樂園的,是那一片葦塘。每天上學(xué),我們走過葦塘,都會(huì)放慢腳步,那些花花草草,記錄著時(shí)間的變化。

一過二月二,天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動(dòng)靜。A 穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水,一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖,喚醒了池塘,沉寂了一冬天的葦塘開始有了生氣。待葦芽躥高,綻開一片兩片葉子的時(shí)候,整個(gè)世界便被春天占領(lǐng)了。耳邊,整天都是鳥兒的叫聲和蟲子飛來飛去的嗡嗡聲,大片大片的麥田,像大地上鋪展了的綢緞,在和風(fēng)里柔柔地抖動(dòng)。B 一些早熟的花兒,搶奪時(shí)間一般,開始醞釀花事,商量結(jié)籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面,牽動(dòng)我們的頭發(fā),像要告訴一些什么秘密給我們。

我們采下綻開的葦葉,卷成喇叭,把那細(xì)嘴挖扁,含在嘴里,依著喇叭的粗細(xì),吹出或粗壯或尖厲的聲音;頭頂軟軟的柳條,也被折下來,捋去柳芽,擰成柳哨。這就有了一支青春的樂隊(duì),吹奏著春天的樂曲,吱吱呀呀,回響在上學(xué)的路上。引得田里干活的農(nóng)人,

停下手里的活計(jì),望著我們,一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。

季節(jié)像是踩著葦葉走過來的。葦葉三片四片地展開,池塘里就綠汪汪地變得濃密了。太陽開始辣辣地照在頭頂,棉衣,而后是夾衣,一件件被從身上剝掉。葦塘周圍的麥子開始日漸變黃,有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了!

假日里,我們會(huì)背著草籠,拿著鐮刀,說是去割牛草,或者揀柴火,一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。

有一種鳥,叫“呱呱迪”。這名字完全是依了它的叫聲來的。聲音悠長而響亮,可你看不見鳥的身影,那聲音總是從密密的葦葉后傳出來。這鳥兒很聰明,能把三四根葦子用草纏在一起,在那交叉處用葦葉織一個(gè)窩,里邊鋪著一些軟軟的干草和細(xì)碎的羽毛。窩里,總能看到三兩只麻溜溜的鳥蛋。你要是靠近鳥窩,便會(huì)有尖厲的呱呱叫聲,威脅你,驅(qū)趕你。

塘邊的野草,我們?nèi)颊J(rèn)識(shí),從蒲公英、趴地龍、香胡子到粘粘蔓,全認(rèn)識(shí)。我們喜歡菅草長長白白嫩嫩的草根,一節(jié)節(jié),像袖珍的甘蔗,嚼起來很甜。還有一種好吃的草,叫紅根根,那紅紅的草根上,常常結(jié)著黃豆大的根瘤,吃起來脆脆的,像生地瓜。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草,總是攀著蘆葦往上長,一個(gè)個(gè)果實(shí)圓溜溜的,山羊奶頭一般,采摘時(shí),會(huì)流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩時(shí),放在嘴里一咬,脆生生,甜絲絲的。

我們這些野孩子,就這樣一天天泡在葦塘邊。忽一日,采到的羊奶奶咬不動(dòng)了,掰開一看,里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了!我們知道,暑假也該結(jié)束了。大

人們說:你們這些馬駒子,該拴韁繩了吧!

葦子說,秋天了!頂上的穗子由綠至黃繼而變白,像一塘白發(fā)的老人。再過葦塘?xí)r,一些帶絨毛的草籽,便飛揚(yáng)起來,落在我們的肩膀上、頭發(fā)上,要人帶它們到遠(yuǎn)方去落戶。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳,瘦扁扁頂上長了三幾根鉤針的“狗扎扎”,都不甘寂寞,插進(jìn)布眼,爬在褲角上,要搭“便車”,到遠(yuǎn)方去旅行。

父兄們送我們上學(xué)去,走過葦塘,一路上總在說:好好念書,日后到遠(yuǎn)處去,到大城市去。連蒼耳、狗扎扎都懂得哩!

那一片葦塘永遠(yuǎn)的沒有了。消失在一些高高低低的房子下邊。找它,只有在夢(mèng)中,在童年的記憶里。

16. 文中說:“那些花花草草,記錄著時(shí)間的變化。”閱讀全文,請(qǐng)將青葦記錄季節(jié)變化的語句摘錄出來,填寫在橫線上。(3分)

(1)春季: (2)夏季: (3)秋季:

17. 葦塘被孩子們看作樂園。請(qǐng)概括出令孩子們“快樂和歡愉”的四件事情。(4分)

18體會(huì)下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。(3分)

引得田里干活的農(nóng)人,停下手里的活計(jì),望著我們,一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。

19.文中有許多句子寫得很精彩,請(qǐng)你從A、B兩處任選一句,作簡要賞析。(4分)

20. 結(jié)合全文,先說說對(duì)文章結(jié)尾處畫線句子“找它,只有在夢(mèng)中,在童年的記憶里”的理解,再談?wù)勀銖闹惺艿降膯⑹。?分)

(二)閱讀下文,完成21—25題。(18分)

天賜良“源”

浩瀚的海洋不僅面積占整個(gè)地球表面積的70.8%,而且是世界上最大的太陽能接收器:6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太陽能就相當(dāng)于2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽熱能的海洋表面溫度較高,而在一定深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽的照射之下,和長期未受到光線照射的深海產(chǎn)生了溫差,一般在熱帶地區(qū),地層與1000米深處的海水溫差可達(dá)25℃。由于存在溫差,就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差來發(fā)電。按資源普查的經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算,在幾種海洋能利用中,海洋溫差能可開發(fā)總裝機(jī)容量為148億兆瓦。單從數(shù)量上來講,溫差能是最大的。

A

利用海洋溫差產(chǎn)生電力的研究已有120多年的歷史,海洋溫差發(fā)電的概念最早于1881年提出,但是當(dāng)時(shí)世界上大部分科技發(fā)達(dá)的國家都處于緯度較高的溫、寒帶地區(qū)或者是內(nèi)陸國,缺乏發(fā)展海洋溫差發(fā)電的基本條件。1926年法國科學(xué)家克勞德利用分別裝在兩個(gè)燒瓶里的28℃溫水和冰塊實(shí)現(xiàn)了溫差能至電能之間的轉(zhuǎn)換。這個(gè)試驗(yàn)雖然產(chǎn)生的電力不大,只能使幾個(gè)燈泡發(fā)光,但卻已經(jīng)從原理上說明利用海洋溫差發(fā)電是完全可能的。

理論上的可行并不代表在工程上就可以立即應(yīng)用。海洋溫差發(fā)電直到上世紀(jì)70年代全球爆發(fā)能源危機(jī)時(shí)期,在美國夏威夷成功建設(shè)了世界上第一座海洋溫差發(fā)電裝置后才得到重視,近年來的研究使它取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

B

海洋溫差發(fā)電機(jī)系統(tǒng)是由蒸發(fā)器、渦輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、冷凝器等幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發(fā)器中是一種在13~15℃間即可蒸發(fā)的液體物質(zhì),向其中導(dǎo)入15~28℃的表層溫海水時(shí),工作流體因受溫海水加熱,而致沸騰,蒸汽經(jīng)由連接管路送到渦輪機(jī),使其轉(zhuǎn)動(dòng)。逸出的蒸汽則匯入冷凝器,當(dāng)向其中導(dǎo)入1~7℃的深層冷海水時(shí),這些蒸汽受冷凝結(jié)成液態(tài)的工作流體,隨由其他裝置重新送回蒸發(fā)器。這樣的操作周而復(fù)始地進(jìn)行,只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差,即能經(jīng)由上述循環(huán)從海水中不斷獲得電力。

廣闊的利用前景

對(duì)于海洋溫差能的利用存在的不足之處在于,它工作過程中所需換熱面積大,導(dǎo)致建設(shè)費(fèi)用較高,并且海水會(huì)腐蝕設(shè)備,海洋生物也會(huì)在機(jī)器工作過程中進(jìn)入設(shè)備等等。但是海洋溫差能發(fā)電對(duì)能源的浪費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通火力發(fā)電。當(dāng)海洋電站離陸地較近時(shí),可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能;人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料,或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬,送往陸地供核電站使用。同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體,因此對(duì)海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。

21. 文章第①段畫線的句子主要運(yùn)用了哪些說明方法?試簡要分析其作用。(4分)

22. 請(qǐng)?jiān)谖恼碌腁、B兩處分別撰寫兩個(gè)適當(dāng)?shù)男?biāo)題。(4分)

A: B:

23. 簡要說明“海洋溫差能”為什么“利用前景可謂十分廣闊”。(4分)

24. 下列句子中刪去加點(diǎn)的詞語對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)是(3分)

A. 一般在熱帶地區(qū),地層與1000米深處的海水溫差可達(dá)25℃。

B. 單從數(shù)量上來講,溫差能是最大的。

C. 但卻已經(jīng)從原理上說明利用海洋溫差發(fā)電是完全可能的。

D. 同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體。

25. 閱讀下面材料,結(jié)合本文內(nèi)容,寫出你從中的發(fā)現(xiàn)或思考。(3分)

材料:上海電力公司大力發(fā)展清潔能源發(fā)電項(xiàng)目,風(fēng)力、太陽能、生物質(zhì)能發(fā)電齊頭并進(jìn)。根據(jù)測算,世博會(huì)召開時(shí),上海并網(wǎng)清潔能源發(fā)電將達(dá)到146.4兆瓦,其中風(fēng)電139.4兆瓦、太陽能光伏發(fā)電7兆瓦,可為世博園區(qū)提供三分之一的用電量。這將減少二氧化碳排放約16萬噸。

四、作文(60分)

26. 題目:____________讓我陶醉

要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)不限文體(詩歌除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;

(4)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

蘭州市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語文(A)

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、語言積累與運(yùn)用(30分)

1.(3分)B

2. (3分)A

3.(4分)①,刪去“因?yàn)?rdquo;。 ③,將“雖然”改成“即使”,或?qū)?ldquo;也”改成“但是”。(找到病句,1分;正確修改,1分。)

4.(4分)(1)(2分)孫悟空 【示例】三打白骨精

(2)(2分)《從百草園到三味書屋》 長媽媽給我們講美女蛇的故事

5.(8分)

(1)(2分)蘭州市機(jī)動(dòng)車輛保有量的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于市政道路的增長速度。

(2)(3分)2019年蘭州將加快重大交通項(xiàng)目建設(shè)。

(3)(3分)表明觀點(diǎn)1分,能圍繞自己的觀點(diǎn),言之成理2分。

【示例】認(rèn)同。(1分)因?yàn)槟?ldquo;狂奔”在城市,無法駐足觀看,與人交流;無法取代步行于城市所體會(huì)到的城市生活的精妙之處。(2分)

不認(rèn)同。(1分)因?yàn)樵诔鞘?ldquo;狂奔”,可以節(jié)省時(shí)間,提高工作效率;也可以豐富生活內(nèi)容,改善生活質(zhì)量。

6.(8分)

(1)受學(xué)重問 (2)綠煙滅盡清輝發(fā) (3)便引詩情到碧霄 (4)東船西舫悄無言

(5)必先苦其心志 勞其筋骨 (6)只疑松動(dòng)要來扶 以手推松曰“去”

(每空1分,出現(xiàn)錯(cuò)別字,該空不給分)

二、古詩文閱讀(22分)

(一)(3分)

7.(1分)某種溫暖關(guān)懷或某種人間春意春象。

8.(2分)D

(二)(13分)

9.(3分)C

10.(3分)他們談到祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方。(關(guān)鍵詞“妻子”“絕境”各1分,譯出大意1分)

11.(3分)桃源社會(huì)衣食住行樣樣不缺,是一個(gè)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì);不涉世亂、戰(zhàn)禍,不受人世政權(quán)管轄的世外桃源;人們精神境界怡然自樂。

12.(4分)

(1)(2分)世外桃源 先憂后樂(出現(xiàn)錯(cuò)別字,該空不給分)

(2)(2分)選文表現(xiàn)了對(duì)恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠(yuǎn)的美好生活的追求。

鏈接材料表現(xiàn)了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。

(三)(6分)

13.(2分)(1)我 (2)停止

14.(2分)亦甚雄快(愉快) 愀然以悲,泫然不能自已(悲傷,淚流不止)

15.(2分)抓住特征描寫1分,語言優(yōu)美1分。

三、現(xiàn)代文閱讀。(38分)

(一)(20分)

16.(3分)春季:葦芽躥高,綻開一片兩片葉子;夏季:葦葉三片四片地展開;秋季:頂上的穗子由綠至黃繼而變白。

17.(4分)(1)用葦葉、柳條可以做成“樂器”吹奏;(2)假日葦塘邊勞動(dòng)的快樂;(3)神秘的“呱呱迪”的叫聲和它的窩;(4)有可供解饞的野草;(5)從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂。(每點(diǎn)1分,答出任意4點(diǎn)即可)

18.(3分)挑逗、招惹的意思(1分)。這一動(dòng)詞準(zhǔn)確傳神地寫出了大人們被我們的歡樂與希望所感染(吸引)的情狀。

19.(4分)內(nèi)容2分,效果2分。

A句:運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。(2分)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出葦芽的尖銳之態(tài),突出其生命力之強(qiáng)。(2分)

B句:運(yùn)用擬人的修辭手法。(2分)生動(dòng)形象地寫出一些花兒在春天競相開放之態(tài),凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。(2分)

20.(6分)要尋找葦塘,只能在記憶中尋找,因?yàn)殡S著時(shí)間的發(fā)展它已經(jīng)消失在了高高低低的屋舍下了;(2分)表達(dá)了因葦塘的消失而產(chǎn)生的惋惜和懷念之情。(2分)

啟示:圍繞“自然之樂”或“童心”談均可。(2分)(觀點(diǎn)1分,說理清楚1分)

(二)(18分)

21.(4分)列數(shù)字、作比較。(2分)突出說明海洋是世界上最大的太陽能接收器。(2分)(或:突出說明海洋接受太陽能數(shù)量之大)

22.(4分)A.漫長(長久)的研究歷史(2分)。B.海洋溫差發(fā)電機(jī)的工作流程。(2分)

23.(4分)(1)幾種海洋能利用中數(shù)量最大;(2)對(duì)能源的浪費(fèi)低;(3)產(chǎn)生的污染物和溫室氣體少。(答出任意兩點(diǎn)即可)

24.(3分)C

25.(3分)清潔能源將越來越受到人們的青睞。

四、作文(60分)

作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(60分)

說明:

(1)A等基準(zhǔn)分為56分;B等基準(zhǔn)分為47分;C等基準(zhǔn)分為36分;D 等基準(zhǔn)分為25分。

(2)其中一項(xiàng)富有特色,其他兩項(xiàng)達(dá)到B,可考慮A;其中一項(xiàng)富有特色,其他兩項(xiàng)在A、B之間,可考慮滿分。

(3)嚴(yán)重偏離題意,或語病嚴(yán)重,或不足300字,得分不超過16分。

(4)思想內(nèi)容不健康,最多評(píng)C等。

(5)未寫題目扣2分。

(6)標(biāo)點(diǎn)不正確(標(biāo)點(diǎn)不逗或一逗到底)總扣1分。


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