學(xué)習(xí)進(jìn)入到了初三，就比螞蚱挨到了秋后，沒(méi)幾天好日子蹦?了。不論你這三年或努力或頹廢，學(xué)習(xí)能力水平處于何種高度，都必須通過(guò)中考這個(gè)過(guò)濾篩，分清一二。眼看距離中考的時(shí)間越來(lái)越近，自己的能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上自己的夢(mèng)想，心中真是五味雜陳。
你從不曾逼過(guò)學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)就是喜歡逼你�。∧悴缓煤脤�(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)讓考試給你好看！
其實(shí)，作為一個(gè)初三人，我們都曾一樣對(duì)未來(lái)感到迷茫。誰(shuí)的青春不曾迷茫呢？
1.時(shí)間不夠了就意味著要放棄嗎？
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活總是緊張而忙碌的，即便進(jìn)入大學(xué)、畢業(yè)后也是如此。人的精力是有限的，但要處理的事物千千萬(wàn)，精力被分割是常態(tài)。
沒(méi)有不夠用的時(shí)間，只有不會(huì)管理時(shí)間的人。那么，怎么做可以稱作是會(huì)管理時(shí)間呢？把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致，不吃不喝不玩不睡就可以了嗎？顯然不是。
每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，不會(huì)誰(shuí)更多也不會(huì)誰(shuí)更少。當(dāng)我們?cè)谒伎既绾卫脮r(shí)間的時(shí)候，首先要想到的不是怎樣去從哪里“摳”時(shí)間，而是怎樣提高現(xiàn)有的時(shí)間利用效率。在學(xué)生階段，對(duì)你最重要的事情是學(xué)習(xí)，如何合理安排休息、吃飯喝水、玩的時(shí)間來(lái)讓學(xué)習(xí)的效率和產(chǎn)出處于最高水平就是你需要做的時(shí)間管理。
人不是機(jī)器人，需要七情六欲和人間煙火；學(xué)習(xí)也不是麻木的，努力改變過(guò)都會(huì)有回報(bào)。
2.放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值的，有舍才有得
一道難度極高的題目，總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。因?yàn)檫@樣的難題一旦挑戰(zhàn)成功，因?yàn)樗鼤?huì)給你加分不少。但是，如果你簡(jiǎn)單的題目想要拿滿分都很困難，那么，挑戰(zhàn)這樣的難題，不僅不會(huì)有結(jié)果，還會(huì)讓你得不償失??芝麻沒(méi)撿著，西瓜也丟了。
在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來(lái)做，放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值，但是超過(guò)自己能力范圍的事。中考的卷面上至少是有百分之六十的基礎(chǔ)題是可以拿滿分的，把所有的簡(jiǎn)單做到極致也是一種不簡(jiǎn)單。
3.時(shí)間計(jì)劃：根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)安排時(shí)間
面對(duì)那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來(lái)做。例如，晚上可以做些總結(jié)歸納、深度閱讀理解。
對(duì)于那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間，也就是我們常說(shuō)的碎片化時(shí)間，晨操、課間十分鐘、飯后……可以拿來(lái)做題演算。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算，可以強(qiáng)迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。
4.執(zhí)行！執(zhí)行！執(zhí)行！重要的事情說(shuō)三遍
再完美的計(jì)劃，沒(méi)有執(zhí)行也是徒勞。學(xué)習(xí)好比剝玉米，剝下來(lái)的才是自己的！眼高手低，只會(huì)越走越低。
夢(mèng)想再偉大，也要將它實(shí)踐出來(lái)才能屬于自己，這一切靠的就是執(zhí)行力。
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