本卷g取10N/kg
一、題(每空1分,其中11~12小題每小題2分,計(jì)26分)
1.(2分)如圖所示是我國首批女飛行員駕駛國產(chǎn)教練機(jī)進(jìn)行2009年國慶飛行表演訓(xùn)練時(shí)的情景.當(dāng)她們駕機(jī)俯沖時(shí),看到地面向自己撲來,這是因?yàn)樗齻冞x擇了 _________ 作為參照物.飛機(jī)水平盤旋時(shí),主要靠 _________ 力與重力平衡.
第1題圖 第2題圖
2.(2分)如圖(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是孩子們喜歡玩的游戲,其中圖 _________ 主要表示了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.[以上均選填“(a)”或“(b)”]由于具有 _________ ,陀螺可以在地面長時(shí)間旋轉(zhuǎn).
3.(2分)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示.可以看出小球在做 _________ 直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是 _________。
第3題圖 第4題圖 第5題圖 第6題圖
4.(2分)為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖).則木塊受到的摩擦力方向向 _________ (填“左”或“右”),用這種方法測滑動(dòng)摩擦力大小的優(yōu)點(diǎn)是拉動(dòng)小車少許時(shí)間后,測力計(jì)相對地面 _________。ā办o止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”),從而指針穩(wěn)定,容易準(zhǔn)確讀數(shù).
5.(2分)托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于 _________ mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).某地大氣壓強(qiáng)為1×105Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為 _________ N.
6.(2分)如圖所示,楊華在滑冰場上與同學(xué)進(jìn)行快速滑行比賽,她和冰刀的總質(zhì)量為45kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2.則她對冰面的壓力大小為 _________ ,她在單腳滑行時(shí)對冰面的壓強(qiáng)是 _________ Pa.
7.(2分)如圖所示是水壩的截面圖,水壩筑成下寬、上窄的形狀,是考慮到水對壩體側(cè)面有 _________ ,并且隨深度的增加而 _________。ㄟx填增加、不變、減。
第7題圖 第10題圖 第11題圖
8.(2分)我們常用成語“冰山一角”形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分.事實(shí)上,冰山浮在海水中的確只露出“一角”,更多的部分還浸沒在海面之下,那么,浸沒在海面之下的部分約占冰山總體積的 _________。ㄓ眯(shù)表示),若某冰山的質(zhì)量為500t,則它受到海水的浮力為 _________。é押K=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3).
9.(2分)新燒制的瓷器,可以仿古董的外形,但其中的碳的含量極少,容易被專家檢測到,不法分子,常用高溫高壓的辦法,在古董中“滲碳”,這說明溫度越高, _________ ;同時(shí)也說明分子間有 _________。
10.(3分)如圖所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB、固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A端施加F= _________ N的力.
11.(3分)如圖為手拉重為3N的小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,請?jiān)趫D中畫出小球所受重力的示意圖.
二、(每題3分,計(jì)24分)
12.(3分)關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識中正確的是( 。
A.紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力
B.用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運(yùn)動(dòng)
C.在水分子、氫原子和電子中,尺度最小的是氫原子
D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對不動(dòng)的
13.(3分)下列是與打排球有關(guān)的物理問題,其中說法不正確 的是( 。
A.發(fā)球后,球在運(yùn)動(dòng)過程中,仍受重力作用
B.扣球時(shí),手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的
C.傳球后,球在上升到最高點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)
D.?dāng)r網(wǎng)時(shí),球被彈回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
14.(3分)如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是( 。
A.
坩堝鉗B.
剪刀C.
筷子D.
鑷子
15.(3分)如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí),拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是( 。
A.F甲>F乙B.F乙=F丙C.F丙<F丁D.一樣大
16.(3分)公共汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),汽車中的乘客之所以向一側(cè)傾倒,是因?yàn)椋ā 。?br> A.汽車具有慣性B.乘客具有慣性
C.汽車和乘客都具有慣性D.汽車的慣性比乘客大
17.(3分)為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材:
①用釘子做腿的小桌;②海綿;③砝碼;④木板;
⑤盛有適量水的礦泉水瓶;⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇.
同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的是( 。
A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤
18.(3分)將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示.這兩種液體的密度大小關(guān)系是( 。
A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度
B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度
C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度
D.無法判斷
19.(3分)將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)如圖所示.若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則( 。
A.大塊沉入杯底,小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底
C.大塊、小塊都飄在水面上D.大塊、小塊都懸浮在水中
三、實(shí)驗(yàn)題(26分)
20.(8分)如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是( _________ )
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越 _________。渲羞\(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜堋________。ㄟx填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和 _________。
21.(8分)我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向 _________。ㄟx填(“左”或“右”)調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為 _________ .
(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因?yàn)樵摲N方式 _________ .
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作;B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合;D.力和力臂數(shù)目過多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第 _________ 格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.
四、(23題11分,24題13分,計(jì)24分)
22.(16分)(1)有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖所示.它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí),增加對地面的壓力,提高車輪的抓地性能.則導(dǎo)流板橫截面的形狀是 _________
(2)某轎車空車質(zhì)量為1900kg,它停放在水平路面上時(shí),某同學(xué)測得該轎車輪胎,寬0.2m,與地面接觸的長度約為50毫米(沿車長的方向).則此時(shí)該轎車對水平路面的壓強(qiáng)約為多大?
(3)駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示,該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么這段時(shí)間為多少小時(shí).
23.(18分)小明學(xué)習(xí)了浮力的知識后,找來一個(gè)量程足夠大的彈簧測力計(jì)和一個(gè)鐵塊.他猜想:若用彈簧測力計(jì)懸掛起這個(gè)鐵塊,再將鐵塊浸沒在密度不同的液體中,彈簧測力計(jì)就會(huì)有不同的讀數(shù),在測力計(jì)上可對應(yīng)標(biāo)出液體的密度值,這樣就可以利用他手中的彈簧測力計(jì)和鐵塊制作一個(gè)測定液體密度的密度計(jì).(ρ鐵=7.9×103kg/m3).
(1)如圖所示,用彈簧測力計(jì)吊著鐵塊在空中靜止不動(dòng),推證彈簧測力計(jì)所受拉力等于鐵塊的重力.
(2)他在空氣中稱得此鐵塊的重力為7.9N,則該鐵塊的體積是多大?
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