審核人級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解聲音的特性(重點(diǎn))2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同(重難點(diǎn))3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛世界,熱愛科學(xué)。
學(xué)生自主活動內(nèi)容
一、課前導(dǎo)學(xué)
1、聲音的三個特性是指 、 、 。
2、“未其見人,先聞其聲”是由于不同人 的不同來分辨是何人的聲音的。
3、人的聽覺范圍一般是 。高于20000Hz的聲音叫 ;低于20Hz的聲音叫 。動物與人的聽覺范圍不同,大象可以用人聽不到的 交流,海豚可以利用超聲波進(jìn)行交流,此時(shí)人類 (填“能”或“不能”)聽到它們的聲音。
4、聲音的高低叫 ,音調(diào)與發(fā)聲體振動的 有關(guān), 越高,音調(diào)越高。聲音的強(qiáng)弱(大小)叫做 。聲音的響度與發(fā)聲體振動的 有關(guān), 越大,響度越大。
5、男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱, 的響度大, 的音調(diào)高。
二、自學(xué)檢測
6、牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較,下列結(jié)論正確的是( )
A、牛叫的聲音調(diào)調(diào)高,響度大 B、牛叫的聲音音調(diào)低,響度小
C、牛叫的聲音音調(diào)高,響度小 D、牛叫的聲音調(diào)低,響度大
7、“震耳欲聾”是指它的( )
A、響度很大 B、傳播速度大 C、頻率很高 D、振動時(shí)間長
8、耳能夠聽到聲音的范圍主要取決于聲音的( )
A、響度 B、頻率 C、振幅 D、音色
三、研討解惑
9、如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是________(填“瓶子和 水”或“瓶內(nèi)空氣柱”),發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音 調(diào)________(填“ 升高”或“降低”)
10、往保溫瓶里灌開水時(shí),聽聲音就能判斷壺里的水位高低,因?yàn)? )
A、隨著水位升高,音調(diào)升高
B、隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低
C、灌水過程中音調(diào)保持不變,響度增大
D、灌水過程中音調(diào)保持不變,響度減小
四、鞏固應(yīng)用
11樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器——擰緊或放松 琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的。ā?)
A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、傳播方向
1 2列關(guān)于聲音的 說法中不正確的是( )
A、“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B、“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C、“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
D、“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
五、當(dāng)堂反饋
13如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)尺子伸出桌面的長度越長振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ;
(2)尺子伸出桌面的長度越短振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 。由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān)。
14小明在表演二胡時(shí),用弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲,二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的。
1 5一把琵琶。當(dāng)彈奏的人用力撥動弦時(shí),弦振動的___ __增加,發(fā)出的聲音響度________。
16鼓發(fā)出的聲音可以很響,但音調(diào)很低,這是因?yàn)楣拿?振動時(shí)___ __可以很大,而振動的____ __可以很小。
17男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,對二人聲音的描述正確的是( )
A、男低音比女高音音調(diào)低,響度大 B、男低音比女高音音調(diào)低,響度小
C、男低音比女高音音調(diào)高,響度小 D、男低音比女高音音調(diào)高,響度大
18行時(shí),翅膀要振動,如蝴蝶每秒2-4次,蜜蜂每秒300-400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑聽覺( )
A、感到蝴蝶飛過 B、感到蜜蜂飛過 C、能感到它們飛過 D、不能感到它們飛過
19眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰,其原因是:( )
A、同的人,聲音的音調(diào)不同 B、同的人,聲音的頻率不同
C、同的人,聲音的音色不同 D、同的人,聲音的響度不同
20、唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒,產(chǎn)生_____________而發(fā)出聲音。客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的_____________ __來判別的。
自我評價(jià)專欄(分優(yōu)良中差四個等級)
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