八上期中測試（1－6課）
時間：90分鐘 總分：100分
一、單項（選出最符合題意的選項，將所選答案字母填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共12分）
1.我們學(xué)習交往的第一課堂是與（ ）的交往。
A.老師 B.同學(xué) C.家長 D.鄰居
2.家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭，下面四個家庭屬于核心家庭的是（ ）
A.小紅和爸爸、媽媽、奶奶 B.小剛和爸爸
C.中學(xué)生小麗和領(lǐng)養(yǎng)她的爸爸、媽媽 D.小明和爺爺、奶奶
3．有效溝通要掌握要領(lǐng)。其中， 是前提， 是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是 ，溝通的結(jié)果要 。（ ）
①換位思考 ②彼此了解 ③求同存異 ④尊重理解
A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.②④③①
4．一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想，甚至多于兩個思想�！边@句話充分表明（ ）
A. 友誼是天地間最可寶貴的東西
B. 友誼能使我們學(xué)習更進步
C. 友誼能使我們的思想得到更快的進步
D. 交友是一個平等互惠的過程
5.在與異性交往時，我們要學(xué)會保護自己。保護自己的方法有很多，其中對自己最好的保護是（ ）
A.社會的法律、道德
B.社會的良好習俗、健康的文化環(huán)境
C.學(xué)校的紀律、守則
D.增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及自律
6.文化的豐富性和多樣性，通過各具特色的（ ）表現(xiàn)出來。
A.歷史淵源 B.文化習俗 C.宗教信仰 D.地理面貌
二、多項（以下每小題都有一個以上的正確選項，請選出填在題后括號內(nèi)，每題3分，共18分）
1.《相親相愛一家人》歌詞中有這樣幾句話：“我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼，我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造�！边@段歌詞表明家對我們的意義是（ ）
A.是我們的物質(zhì)生活后盾 B.我們在家中享受著溫暖
C.是我們天然的學(xué)校 D.是我們情感棲息地
2.我們對父母的思想觀念、管教方法常常產(chǎn)生反感，即逆反心理。下列關(guān)于逆反心理說法正確的有（ ）
A.是有害的，要堅決杜絕
B.往往基于父母的高期待、嚴要求
C.是有益的，要大力提倡
D.要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理
3.對右側(cè)漫畫理解不正確的是（ ）
A.孩子沒有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，是不道德也是違法的行為
B.父母太多事，竟然也要裝避雷針
C.父母說孩子會遭雷劈，做出了不道德的事，孩子要勇于批評和加強防
D.孝敬父母最起碼要做到物質(zhì)上贍養(yǎng)
4.異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容。異性同學(xué)交往的恰當方式是（ ）
A.既要互相尊重，又要自重自愛 B.既要開放自己 ，又要坦誠大方
C.要神秘一些，不讓別人知道 D.要注意交往的時間、場合、方式、頻率
在數(shù)學(xué)課上同桌向小強借東西，老師卻把他也批評了，小強很氣憤，和老師頂撞起來。據(jù)此回答5、6題。
5．對這件事你的看法是（ ）
A.老師錯怪了小強，小強應(yīng)該頂撞他
B. 對待老師的批評要做到有則改之，無則加勉
C. 批評會給我們帶來挫折感，因此老師不應(yīng)該批評學(xué)生
D. 小強沒有掌握與老師交往的藝術(shù)和交往的方法
6.我們與老師交往時，有效的溝通方法有（ ）
A.從老師的角度看問題 B.不允許老師批評
C.原諒老師的錯誤 D.勿失分寸
三、是非（對的打√，錯誤的打×，每小題1分，共 7分）
1．美好的家庭應(yīng)該是沒有沖突和矛盾的家庭。（ ）
2．父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。（ ）
3．我們與父母產(chǎn)生矛盾的原因往往是因為他們不夠愛我們。（ ）
4．“你想讓父母怎么待你，你就怎樣待父母”。這是我們與父母交往的黃金法則。（ ）
5．異性同學(xué)間不會有正常的交往和真正的友誼。（ ）
6．新型的師生關(guān)系要求教師轉(zhuǎn)變角色來適應(yīng)我們。（ ）
7．生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。（ ）
四、簡要回答下列各題（共25分）
1．（4分）“家不是說理的地方”。俗話說得好，清官難斷家務(wù)事。這種說法有道理嗎？說說你的想法。
2．（4分）一個男同學(xué)氣憤地告訴朋友，同學(xué)亮亮欺負了自己，漫畫中的四位朋友分別有不同的觀點。
（1）你同意的觀點有哪些？為什么？（3分）
（2）你不同意的觀點有哪些？為什么？（3分）
3．（7分）宋代學(xué)者楊時，小時候和游酢拜程頤為師。有一次，他們?nèi)フ埥汤蠋�，正逢老師午睡。為了不打擾老師休息，他倆便一聲不響地站在那里等候。當時，天下著大雪，待老師醒來后，雪已經(jīng)下了一尺多深。在他們站過的地方，留下了兩對深深的腳印。這便是“程門立雪”故事的由來。
（1）請你也給大家講一則尊師故事。（3分）
（2）請寫出兩句贊美老師的名言警句。（4分）
（3）從小學(xué)到初中，你也曾結(jié)識過很多位老師，接受過他們的無私幫助和諄諄教導(dǎo)。講一件你和老師之間發(fā)生的最令你感激的事，不要忘了表達一下你對老師的感激之情。（3分）
4.（3分）當今時代，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機、網(wǎng)絡(luò)走入了人們的生活。各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)為我們的學(xué)習開辟了新的空間，成為我們開闊視野、增長知識的重要途經(jīng)。因此，有人說在知識的學(xué)習上，計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將會取代老師。你同意這種說法嗎？為什么？
5.（3分）節(jié)日是傳統(tǒng)的慶�；蚣漓氲娜兆�。請你列舉我們中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，并說出其中一個節(jié)日的文化內(nèi)涵。
五、探究與實踐（12分）
1．（4分）母親對孩子這樣說：
──你是我生命的延續(xù)，你是我生活的動力。因為有你，我明白了責任的含義；因為有你，我體會到了生命的意義。
──你是我的驕傲，你是我的希望，愿你的人生更精彩。
我對母親說：
── 。
── 。
2．（8分）建立平等、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會，一直是人類的美好追求。我們所要建設(shè)的和諧社會是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。為了使同學(xué)們從自身做起消除與社會不和諧的現(xiàn)象，為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗。我校打算開展“從我做起，創(chuàng)建文明校園”活動，要求同學(xué)們做以下工作：
⑴列舉校園中的不和諧現(xiàn)象。（2分）
⑵請就其中一個問題提出解決辦法。（3分）
⑶和諧的校園離不開和諧的同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系，請從自身角度談?wù)劥蛩阍鯓犹幚砗门c同學(xué)和老師的關(guān)系。（3分）
六、（26分）
1.“誰言寸草心,報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國,讓天下所有的母親收獲慰藉。
──2004年感動中國十大人物之一──為救母捐腎的孝子田世國的頒獎詞
（1）結(jié)合田世國的事跡，請你談一談我們?yōu)槭裁匆⒕锤改�？�?分）
（2）在生活中我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（4分）
（3）請你制訂一個孝敬父母長輩的小計劃，不要忘了按照計劃去做呀�。�4分）
2．通過上網(wǎng)聊天，中學(xué)生小燕認識了網(wǎng)友小Q，小燕視小Q為知己。當小Q向小燕介紹了自己的“真實情況”后，小燕也毫不保留地的把自己的姓名、學(xué)校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案正是小Q。
（1）小燕家為什么被盜？（2分）
（2）小燕家被盜的教訓(xùn)告訴我們上網(wǎng)交友應(yīng)注意些什么？（3分）
3．大學(xué)生小李是玩電腦的高手，一次，為了驗證自己的技術(shù)實力，他破譯了某證券公司的保護程序密碼，并修改了網(wǎng)絡(luò)主頁上的數(shù)據(jù)，在短短的一小時使證券交易公司損失了幾百萬元，并造成證券交易公司的一度混亂。公安機關(guān)接到報警后，迅速偵破了此案，小李最終受到了法律嚴厲的制裁。
（1）小李是抱著什么心態(tài)去嘗試破譯密碼并修改網(wǎng)絡(luò)主頁的？（3分）
（2）小李的這種行為為什么會受到法律的制裁？（3分）
參考答案
一、單項選擇題
1. C 2.C 3．B 4．C 5.D 6.B
二、多項選擇題
1.BD 2.BD 3.BC 4.ABD 5.BD 6.ACD
三、是非（對的打√，錯誤的打×，每小題1分，共 7分）
1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．√
四、簡要回答下列各題（共20分）
1．這種觀點是片面的。父母是講道理的，我們也是講道理的，有理不怕說不清楚，因此我們一定要與父母溝通，辨明是非，講明道理，做出正確的選擇。清官難斷家務(wù)事，這種說法也有一定道理。我們與父母沖突往往是因為“父母愛我們”而產(chǎn)生的，家庭糾紛往往夾雜著豐富的情感，感情是說不清道不白的。因此，在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。（3分）
2．（4分）
（1）同意的觀點有：右側(cè)兩個女同學(xué)的觀點。
因為同學(xué)之間交往應(yīng)該學(xué)會寬容，不要斤斤計較，如果有錯誤應(yīng)該勇于承擔，這樣才能交到更多的好朋友。（2分）
（2）不同意的觀點有：左側(cè)兩個男同學(xué)的觀點。
因為即使是能打過那個同學(xué)，最后也會兩敗俱傷，甚至會觸犯法律。如果幫他打，那就是以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，這不是真正的友誼。（2分）
3．（7分）
（1）孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。
1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)──韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛宇居一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛宇居不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該�！� （2分）
（2）捧著一顆心來，不帶半根草去。──陶行知
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。──李商隱（2分）
（3）從小學(xué)到初中，你也曾結(jié)識過很多位老師，接受過他們的無私幫助和諄諄教導(dǎo)。講一件你和老師之間發(fā)生的最令你感激的事，不要忘了表達一下你對老師的感激之情。（3分）
4.不同意。因為老師不僅引領(lǐng)我們進入知識的殿堂，而且教給我們自主思考、自主學(xué)習的方法。同時老師還教給我們做人的道理，用他們的人格影響我們的人格，用他們的情感喚醒我們的情感，引領(lǐng)我們健康成長。這些都是電腦和網(wǎng)絡(luò)不能做到的。（3分）
5.傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。文化內(nèi)涵略。（3分）
五、探究與實踐（10分）
1．答案略（2分）
2．（8分）⑴打架，說臟話，不尊敬老師等。（2分）
⑵解決辦法要依據(jù)現(xiàn)象而提（3分）
⑶言之有理即可（3分）
六、（10分）
（1）①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母為家庭做出了貢獻，為我們付出了很多，他們應(yīng)當?shù)玫綈鄣幕貓螅響?yīng)受到我們的孝敬。
②我國有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。
③孝敬父母是子女應(yīng)盡的義務(wù)。（3分）
（2）①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
②孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。（3分）
（3）計劃：每天放學(xué)回家，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，如拖地、洗碗、整理自己的房間等；每天生活有規(guī)律，自覺地學(xué)習，不讓父母為我的學(xué)習操心；每逢周末，給爺爺讀報紙上的文章，陪奶奶聊天；節(jié)假日，陪媽媽一起去看外婆；父母或長輩過生日的時候，送上幾句祝福的話語。（4分）
16．（1）因為小燕輕信他人，喪失警惕，把自己的真實情況告訴了陌生人。
（2）①不輕易把真實的姓名和家庭住址告訴別人。②不能把家里的電話告訴陌生人。③不和網(wǎng)友見面，或見面時帶上自己的父母一起去。④在網(wǎng)上交友時，要學(xué)會自我保護等。
17．（1）小李的心態(tài)是想驗證一下自己的電腦技術(shù)，很單純的動機。但單純的動機背后卻反映了小李的法律常識淡薄，拿別人的利益開玩笑。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuer/60979.html
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