八年級地理臺灣省 教學案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)
《祖國神圣領土-臺灣省》設計
一、目標
能運用地圖說出臺灣省的位置和范圍,培養(yǎng)學生從地圖上獲取簡單區(qū)域知識的能力。
運用地圖和資料,分析掌握臺灣省的自然環(huán)境他正和經(jīng)濟特色,初步學會分析區(qū)域地理地方法。
學生利用材料能說明臺灣是祖國不可分割的一部分。
二、教學重點難點
在圖上指出臺灣的范圍,分析其地理環(huán)境,能過說明臺灣自古以來一直是祖國不可分割的一部分,臺灣的自然環(huán)境他正和經(jīng)濟特色。
三、教法學法:討論法 問題法 啟發(fā)法 講述法等多種方法相結合
四、教材分析
本節(jié)從內(nèi)容上分為三個部分 第一部分講述“祖國神圣的領土”,主要介紹臺灣 范圍位置,從地理學科的角度說明“祖國神圣領土”的范圍。第二部分主要介紹臺灣自然條件及豐富的物產(chǎn),明確自然條件雨物產(chǎn)資源之間的因果關系。第三部分主要講述臺灣的經(jīng)濟發(fā)展狀況,說明臺灣經(jīng)濟如何由以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主,到出口加工工業(yè)占主導的發(fā)展變化過程。
五、教學過程
(一)引入新課 歌曲 《阿里山的姑娘》【設計意圖】激發(fā)學生學習興趣、導入新課。
(提問)這首歌反映的是哪個民族(高山族)
高山族主要分布在那些省份?(主要分布在臺灣和散居在福建兩。
(講述)今天我們就來認識一下臺灣
1.展示臺灣島地圖,引導學生利用手中圖冊分析臺灣島和臺灣省的區(qū)別。(看投影圖)1,讓學生 指出臺灣島、澎湖列島、釣魚島的位置。
(講述)臺灣省包括臺灣島,以及附近的澎湖列島、釣魚島等80多個島嶼,面積約為3.6萬平方千米。其中臺灣島是臺灣省的主體部分,是我國面積最大的島嶼。
讓學生說出投影圖中ABCD代表的海域:(分別代表東海、太平洋、南海和臺灣海峽)。隔臺灣海峽與(E)福建省相望。
讓學生動筆計算“做一做”的練習:基隆—福州距離為360千米,高雄—廈門距離為320千米。
(提問)臺灣緯度位置?屬于中、低、高緯哪一緯?(設計意圖)讓學生利用已有的區(qū)域地理學習方法分析問題,明確臺灣的位置。
臺灣海陸位置?(設計意圖)引導學生嘗試評價臺灣這種位置的重要性。
引導學生閱讀課本P39活動題 ,說明臺灣自古以來是祖國領土不可分割的一部分。
學生根據(jù)地形圖找出主要地形及其分布情況。
(講述)從地形圖上我們可以看出,臺灣的地形以山地為主,占2/3,分布在島的東部和中部,呈南北走向!具呏v邊投影剖面圖】,東部的山脈直抵太平洋沿岸;西部地形以平原為主
【讓學生在地形圖上找出最高的山(玉山),海拔(3997米)】讓學生思考島上多火山、地震的原因,得出臺灣位于環(huán)太平洋火山地震帶上的結論。
1.提問:穿過臺灣中部這條特殊的緯線名稱?(設計意圖)借助地圖分析臺灣氣候、地形、河流等自然環(huán)境特征,培養(yǎng)學生提取、加工、分析問題的能力。
2.提問:北回歸線穿過臺灣中部,就決定了臺灣所處的熱量帶是什么?
3.引導學生分析這種位置下臺灣的氣候特征,并進一步通過分析氣溫和降水的分布差異,得出地形也是影響氣候的重要因素。
提供臺灣物產(chǎn)分布圖(設計意圖)引導學生分析物產(chǎn)與環(huán)境的關系,加深對臺灣豐富物產(chǎn)的印象。
提問:
①臺灣有哪些物產(chǎn)資源?
②分布在哪?
③結合地形、氣候因素思考回答:臺灣島的鹽場為什么布局在西部?
④臺灣為什么會獲得鹽倉、魚倉、米倉等這些美稱?
小結:臺灣資源如此豐富,故稱“寶島”臺灣。
1.展示臺出口貿(mào)易結構變化圖
提問:1960年為界,臺灣1960年前及1960年后的出口貿(mào)易結構有何變化?
小結:在1960年以前,臺灣利用豐富的物產(chǎn)和資源,在“寶”字上做文章,出口農(nóng)礦產(chǎn)品為主;1960年以后,依靠優(yōu)越的地理位置,在“島”字上做文章,出口工業(yè)品為主。經(jīng)濟結構改變后,臺灣經(jīng)濟發(fā)展迅速,國民生產(chǎn)總值30年內(nèi)翻了50倍,人均國民收入翻了20倍,一躍成為亞洲四小龍之一。
課堂小結;(欣賞臺灣的自然風光)本節(jié)課我們學習了祖國的神圣領土——臺灣,了解了臺灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟特點,從而更加深刻地認識到臺灣是祖國之“寶”。臺灣自古就是個炎我國的神圣領土。我們每一。黃子孫都翹首盼望著她的歸來,都有責任和義務為祖國的繁榮強大、和平統(tǒng)一盡一份力
(拓展)臺灣回歸后,與大陸經(jīng)濟聯(lián)系的益處?【設計意圖】總結要點并留下思考題,使學生能力有所延伸
本節(jié)自學思考題
一、填空
1、臺灣省包括( 臺灣島 )以及附近的( 澎湖列島 ) 、( 釣魚島 )等許多小島,面積總共( 36000平方千米 )。
2、臺灣北臨( 東海 )、東臨(太平洋 )、南臨(南海 )、西隔(臺灣海峽 )與( 福建省 )隔海相望。
3、臺灣最大湖泊( 日月潭 ),最大河流(濁水溪 )人口最多的少數(shù)民族( 高山族 )。
4、臺灣島自然環(huán)境優(yōu)美,森林、礦產(chǎn)和水產(chǎn)等資源十分豐富,被譽為( 祖國東南海上的明珠 )。
5、臺灣島屬( 亞熱帶 )和( 熱帶 )氣候,溫暖濕潤。( 樟樹 )是臺灣最著名的書中,樟腦產(chǎn)量居世界首位。
6、臺灣生產(chǎn)大米,具有( 海上米倉 )之稱。
7、20世紀60年代以前,臺灣經(jīng)濟以( 農(nóng)業(yè) )和(農(nóng)產(chǎn)品 )加工為主,從六十年代開始,形成( 進口-加工-出口 )型經(jīng)濟。
8、號稱“臺灣硅谷”的是( 新竹科學園區(qū) )。
9、分析臺灣地圖得出北回歸線穿越臺灣的( 中南 )部。
10、臺灣地形以( 山地 )為主。地勢特點( 東高西低 )。
二、課堂鞏固練習題
1.臺灣島隔臺灣海峽與大陸相望的省級行政區(qū)是: C
A.粵 B.桂 C.閩 D.浙

2.我國的領土釣魚島位于臺灣島的(  A。
A.東北      。拢畺|南    。茫鞅薄    。模厦

3.下列省區(qū),受臺風影響最大的是( A )
A.廣東,臺灣   。拢憬,江西 。茫轿,遼寧 。模颇希F州

4.關于臺灣人口的敘述,正確的是 ( B )
A.全省人口超過5000萬
B.漢族約占全省人口的90%
C.絕大部分人口分布在東部沿海
D.高山族主要分布在中部山區(qū)和東部沿海

5.臺灣是我國重要的林區(qū),也是亞洲有名的天然植物園,最為著名的樹種是 ( C )
A.紅松 B.楊樹
C.樟樹 D.漆樹

6.臺灣居世界首位的物產(chǎn)是 ( D)
A.水稻 B.黃金
C.蔗糖 D.樟腦

7.臺灣享有熱帶、亞熱帶"水果之鄉(xiāng)"的美名,四季鮮果不斷,馳名中外的有 ( A)
A.香蕉、菠蘿 B.桃、杏
C.荔枝、桂圓 D.椰子、葡萄

8、海外華僑原籍多在( C )省
A、廣東和海南 B、廣西和臺灣
C、福建和廣東 D、海南和臺灣

9、我國第一大島是B
A、海南島 B、臺灣島 C、崇明島 D、香港島

10.我國下列省級行政區(qū)中,臺風登陸主要集中在:A
A.廣東、臺灣、海南、福建 B.吉林、遼寧、黑龍江、天津
C.山東、山西、河北、河南 D.安徽、湖北、湖南、江

11.關于臺灣出口導向型經(jīng)濟發(fā)展的有利因素的敘述,錯誤的是( D )
A.海島多港口 B.吸收國外資本
C.大力建設出口加工區(qū) D.大量廉價的勞動力
12、在圖上找出臺灣島、澎湖列島、釣魚島以及臺灣到周圍的海洋何海峽。
13、

本地圖比例尺;圖上距離一厘米代表實際距離50千米,清算一下基隆到福州、高雄到廈門之間的實地距離。

14-15
、 讀圖分析:臺灣的地勢特征?( 東高西低 ),最高的山脈為( 玉山 ),大約海拔為( 3952 )米, 這樣的地形特點下河流特征為( 河流短急,水能豐富 )。
三、課外作業(yè)題
讀圖,臺灣島的主要弄礦產(chǎn)品分布,說一說臺灣到具有這些美稱的含義。
1、海上米倉;盛產(chǎn)大米
2、東方甜島:盛產(chǎn)甘蔗
3、水果之鄉(xiāng):盛產(chǎn)熱帶亞熱帶水果
4、森林之海:有豐富的森林資源
5、東南鹽庫:四面環(huán)海,有豐富的鹽資源
6、農(nóng)產(chǎn)品和森林主要分布在什么地方?為什么?
森林 中部山地 原因:降水豐富
農(nóng)產(chǎn)品 西部平原地區(qū) 原因:地勢平坦土壤肥沃


7,讀臺灣降水量圖分析臺灣處于那個溫度帶?
(處于熱帶和亞熱帶)。
8、屬于什么樣的氣候類型
(熱帶和亞熱帶季風氣候)
9、氣候特點
高溫多雨
10、依據(jù)以上問題綜合分析臺灣森林樹種豐富的原因

本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuer/60672.html

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